【题目】带鱼、牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )
A.鳃,肺,体壁,气管
B.体壁,气管,肺,鳃
C.鳃,肺,气管,体壁
D.体壁,肺,鳃,气管
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为某植物叶片结构示意图,乙图A、B、C为生理过程示意图,E、F表示两种物质。请据图回答:
(1)图甲中的[ 1 ]和[ 3]合成_______属于________组织。
(2)植物生命活动所需要的能量来自图乙过程 ___(填字母),该过程发生的主要场所是______ 。
(3)马铃薯中含有大量淀粉,这些淀粉是通过图乙中________ (填字母)合成的, 合成场所是______,该结构主要集中在甲图[ ]______部位的组织细胞内。
(4)植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中[ ]________ 过程。
(5)乙图中当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出________现象。E表示的物质是________ 。
(6)该植物体夜晚进行的生理活动是________ (用乙图字母表示)
(7)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________________。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是__________和__________。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,草的数量会__________,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的________能力。在一般情况下,最终该生态系统中各种生物的种类和数量会维持在__________的状态。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是________,此生物与鹰的关系是__________和__________。
(4)该生态系统共有__________条食物链,请写出该生态系统中最长的食物链是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家兔和狼的牙齿图形,根据以下要求回答问题:
(1)牙齿具有分化,是______动物特有的重要特征。
(2)①的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的结构特点是形状像凿子。
(3)②的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的结构特点是尖锐。
(4)③的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的特点是咀嚼面大。
(5)狼是______食性动物,因此______齿发达;兔是______食性动物,因此______齿发达。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某细胞结构模式图,请具体回答(示例:[④]细胞质)
(1)该图表示_________细胞,判断依据是有________(写出任意一点即可)
(2)细胞中储存遗传物质的结构是[]________.控制物质进出的是[]________.
(3)若该细胞取自植物叶片的表皮,则由该细胞构成的是________组织.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】陆地生活的动物对环境的适应特点包括( )
①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲
②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在动气中呼吸的鳃
④具有发达的感觉器官
⑤靠贝壳来保护身体.
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图转变为乙图的操作正确的是
A. 向左移动玻片,转动转换器换成高倍物镜
B. 向左移动玻片,转动转换器换成低倍物镜
C. 向右移动玻片,转动转换器换成高倍物镜
D. 向右移动玻片,转动转换器换成低倍物镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如下图)是( )
A. 肌肉a收缩,肌肉b舒张 B. 肌肉b收缩,肌肉a舒张
C. 肌肉a、b同时收缩 D. 肌肉a、b同时舒张
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com