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【题目】生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存( )

A、有外骨骼的动物 B、长有羽毛的动物

C、四肢发达的动物 D、用鳃呼吸的动物

【答案】D

【解析】

试题分析:由于陆生环境气候比较干燥,所以一般陆生动物有防止体内水分散失的结构,如鳞、外骨骼等,以适应陆生环境,A不符合题意;羽毛具有保温作用,陆生环境气候复杂多变,适于陆生,B不符合题意;发达的四肢可以起到支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走和跳跃等,以便觅食和避敌,C不符合题意;鳃一般是水生动物的呼吸器官,如鱼等,不适于陆生,D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵,这样做的目的是( )

A、降低水的温度 B 、吓跑鱼的天敌 C、提高水中的氧气 D、增加水的流动性

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【题目】平常下的雨也是酸性的,所以也可以称为酸雨。______

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【题目】下图为演出结构示意图,请据图回答:

(1)人体视觉的形成过程:外界物体反射的光线,依次经过[] 、瞳孔、[] 、玻璃体,经过折射,在视网膜上获得的图像信息,通过视神经传到 的特定区域,才能形成视觉。

(2)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是 (变大/变小)。

(3)青少年时期如果不注意用眼卫生,经常长时间看书,看电视,玩手机等容易患近视眼,导致远处的物体在眼球内所形成的物像,落到视网膜的 (前方/后方),这样看到的物像就会模糊不清。

字。)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组织形成的过程大致是

A细胞分裂细胞分化细胞生长 B细胞生长细胞分化细胞分裂

C细胞分裂细胞生长细胞分化 D细胞分化细胞分裂细胞生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  )

动 物

完成取食前的尝试次数

32

65

5

A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、甲、乙 D. 甲、丙、乙

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【题目】俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( )

A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 生物改变环境 D. 生物适应环境

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【题目】帮助植物传粉的主要动物类群是(

A B昆虫

C蜘蛛 D甲壳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。

(一)探究花生仁和核桃仁哪个含能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:

(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___

(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因:____(说出一点即可)。

(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表,请分析回答下列问题:

试管号

1

2

3

馒头形态

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

(3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,该组对照实验的变量是_____

(4)解释3号试管出现的的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了___的功能。

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