【题目】选取相同的三个枝条，插入含有稀释红墨水的三个相同瓶子中，然后将A，C装置放到阳光下，B装置放到低温的阴暗环境中．过一段时间，当看到A装置中的枝条叶脉微红后，将A，B，C装置中的三段枝条进行纵切，用放大请回答：
（1）三段枝条中被染红的部位是 ．
（2）在染红的部分中，只有是上下相通的．可见根吸收的和是通过茎里的向运输的．
（3）通过观察红色的水在三枝条上移动的速度不同，进一步证实了作用能促进和在植物体内的运输，运输的主要动力是作用产生的．
【答案】
（1）木质部
（2）导管；水；无机盐；导管；上
（3）蒸腾作用；水；无机盐；水和无机盐；蒸腾作用
【解析】（1）（2）茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将剪取一段某植物的枝条，插入装有红色溶液的烧杯中．静置一段时间后，发现枝条内部分结构被染成红色，枝条被染红的部位主要是木质部，正是因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，可见根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的．
（3）通过观察红色的水在三枝条上移动的速度不同，然后将A、C装置放到阳光下，A装置的速度高于C装置的速度，进一步证实了蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．B装置放到低温的阴暗环境中，其速度介于A装置和C装置之间．进一步证明水和无机盐运输的主要动力是蒸腾作用作用产生的．
所以答案是：（1）木质部
（2）导管；水；无机盐；导管；上
（3）蒸腾作用；水；无机盐；水和无机盐；蒸腾作用
【考点精析】解答此题的关键在于理解蒸腾作用的意义的相关知识，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2013年初，国务院下发了《循环经济发展战略及近期行动计划》，明确指出要构建循环型农业体系，提出到2015年实现秸秆综合利用率提高到80%，推进畜禽养殖清洁生产等目标．下图是日照市某农场为实现该目标发展的生态农业体系部分结构模式图．生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染．请分析后回答：
（1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的生物部分是 ．
（2）流入该生态系统的总能量是 ， 在此生态系统中共包含条食物链．
（3）图中A,B,C能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是（填字母）．
（4）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是 ， 可见环境保护特别重要．
（5）图中对农作物利用的事实说明，该生态系统实现了能量的利用，从而大大提高了 ， 既能使能量流向对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费．
（6）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的能力较小．
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【题目】如图表示某草原生态系统的食物网，请椐图回答问题．
（1）在该生态系统若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链“草→X→蛇→猫头鹰”，X代表的是 ， 在此食物链中获得能量最少的是 ．
（2）此图再添加非生物环境和生物部分中的就可构成一个完整的生态系统．土地荒漠化是全球性生态环境问题之一，该草原生态系统中，被破坏是导致土地荒漠化的主要原因．
（3）该生态系统的消费者中发育过程需要变态的脊椎动物是 ， 体温不恒定的无脊椎动物是 ．
（4）鼠在生殖和发育方面不同于图中其他动物的特点是；猫头鹰与青蛙都是卵生，它们的卵在结构上的不同点有（答出1条即可）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成（ ）
A.含氧多，二氧化碳少的动脉血
B.含氧多，二氧化碳多的动脉血
C.含氧少，二氧化碳多的静脉血
D.含氧少，二氧化碳少的静脉血
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【题目】下面图甲表示正在生长的大棚油桃；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该油桃光合作用强度的影响曲线．请回答：
（1）油桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为油桃的生长提供 ， 而在晴朗的中午需要为其通风，其目的是为油桃的生长提供 ．
（2）植物生长生理活动需要的水和无机盐，吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ， 与此功能相适应的特点是该部位有 ， 运输的动力来自 ．
（3）甲图中A，B，C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程，其中[]过程是在细胞内始终进行的生理活动，这一过程发生在乙图的中．
（4）过程B的强弱受等环境因素的影响．根据图丙分析可知，对大棚蔬菜采取、等（请答出两条）措施可以提高产量．
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【题目】如图是消化道中三种食物在消化道内的消化过程，能正确表示出甲、乙、丙三种食物和C，D两种器官的是（ ） 
A.淀粉、脂肪、蛋白质；胃、小肠
B.脂肪、淀粉、蛋白质；胃、小肠
C.蛋白质、淀粉、脂肪；小肠、胃
D.脂肪、蛋白质、淀粉；小肠、胃
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【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目，下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这对小明才感到疼痛难忍．
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 ， 正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有 ．
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ ．
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是；与平时对比，在此长跑过程中，小明身体散发水分明显增加的途径有（填甲图中数字）．
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是（用图丁中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 ．
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【题目】如图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
（1）食物中的淀粉、脂肪、蛋白质需经消化才能被吸收．其中在⑥中开始被初步消化，在⑧中被最终消化成简单的小分子物质．
（2）①所分泌的胆汁中不含消化酶，但能脂肪．
（3）小肠内的含有多种消化酶，且小肠的内表面积大，
这说明小肠是和的主要场所．
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