【题目】某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物,欲了解他们的形态结构特征。
(A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫)请结合你学过的知识回答下列问题:
(1)某同学将C、F划分一类,A,B,D,E划分为一类,他划分的依据是。
后一类动物中还少的动物类群是 , 它的头后有 , 皮肤干燥,覆盖着。
(2)A在生殖发育方面的主要特点是;E在个体发育方面的突出特点是进行发育。
(3)B的身体里有发达的 与肺相通,在飞行时起到辅助呼吸的作用。
(4)将F胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致;F生活在干旱的陆地上,它具有 , 可以防止水分散失。
(5)各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系。
(6)身体有许多相似体节的动物是。(填字母)
【答案】
(1)有无脊椎骨构成的脊柱,爬行类,颈,角质的鳞片或甲
(2)胎生、哺乳,变态
(3)气囊
(4)气门,外骨骼
(5)相适应
(6)C
【解析】(1)C蚯蚓、F蝗虫都属于无脊椎动物,无脊椎骨构成的脊柱;A家兔、B家鸽、D鲤鱼、E青蛙都属于脊椎动物,有脊椎骨构成的脊柱,因此“某同学将C、F划分一类,A、B、D、E划分为一类”,他划分的依据是有无脊椎骨构成的脊柱。后一类动物中还少的动物类群是爬行类,它的头后有颈,皮肤干燥,覆盖着角质的鳞片或甲。
(2)A家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳;E蝗虫在个体发育方面的突出特点是进行变态发育,经过受精卵、若虫和成虫三个时期。
(3)B家鸽的身体里有发达的气囊与肺相通,“在飞行时起到辅助呼吸的作用”。
(4)将F蝗虫的胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户气门被淹没所致;F蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有外骨骼,可以防止水分散失。
(5)各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的关系。
(6)身体有许多相似体节的动物是C蚯蚓。
故答案为:(1)有无脊椎骨构成的脊柱;爬行类;颈;角质的鳞片或甲;(2)胎生、哺乳;变态;(3)气囊;(4)气门;外骨骼;(5)相适应;(6)C
鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用腮呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
两栖动物的主要特征:a.幼体生活在水中,用腮呼吸
b.成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵表面有坚韧的卵壳。
鸟类的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。
哺乳动物的主要特征:
①除少数种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳,提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
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【题目】失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食,就像喂自己的雏鸟一样,对该行为的正确解释是( )
A.环境因素决定的先天性行为
B.遗传物质决定的先天性行为
C.环境因素决定的后天性行为
D.遗传物质决定的后天性行为
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【题目】为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异,李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在4同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液,边滴加边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,记录下滴入的组织提取液滴数。实验结果如下表所示。
蔬菜汁种类 | 黄瓜汁 | 青椒汁 | 芹菜汁 | 白菜汁 |
高锰酸钾溶液/mL | 2 | 2 | 2 | 2 |
滴加的蔬菜汁/滴 | 14 | 8 | 15 | 11 |
据表中数据可知,维生素C含量最多的蔬菜是 ( )
A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜
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【题目】下列哪一组是鸟类所特有的特征?( )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③⑥
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【题目】下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中,错误的是:( )
A.脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成
B.骨骼肌是运动系统的主要组成部分
C.脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作
D.人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成
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【题目】在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:
A、照光B、显色C、滴加碘液D、酒精脱色E、暗处理F、取下纸片G、部分遮光
(1)请用字母和箭头表示出该实验正确操作步骤.
(2)为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜?
(3)在实验中,有一步骤:“酒精脱色”,为什么要用水浴加热而不用酒精灯直接加热?
(4)滴加碘液时叶片颜色有什么变化?由此你判断在光下制造的是什么物质?
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【题目】孔庙里的千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞.可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂.此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的( )
A.全部韧皮部
B.部分韧皮部
C.全部木质部
D.部分木质部
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【题目】为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了两种实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食,观察记录。
方案一:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸内加入5毫升甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。
方案二:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸内加入5毫升甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺。
(1)两个方案中都设计了A、B两组,目的是为了_____。
(2)你预期两个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为:方案一:_____。方案二:_____。
(3)你认为比较合理的方案是_____,这个实验验证了什么?_____。
(4)食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物,它们的结构特点是:没有_____的分化。
(5)海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是_____。
(6)青蛙的生殖方式属于_____(胎生、卵生)。青蛙与水稻相比,在结构层次上多了_____这一层次。
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