【题目】下列图1﹣图5均是与生殖发育有关的示意图,请请据图分析回答下列问题:
(1)图1所示昆虫,其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有 现象
(2)图1和图2两图反映了昆虫的发育过程,其中图1属于 发育,图2发育经历了四个阶段,比图1多了有关[ ] 的发育阶段.
(3)图4所示结构是由图3所示结构中的[ ] 发育而成的,当图4所示种子在萌发时,首先突破重皮的结构是[ ] .
(4)图5中的结构[11]是由图4中的结构[ ] 发育而来的.
【答案】(1)蜕皮;
(2)不完全变态;c蛹;
(3)4胚珠;6胚根;
(4)7胚芽;
【解析】
试题分析:昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过卵、幼虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。
图1中A为卵,B为幼虫,C为成虫,突中a为受精卵,b幼虫,c为蛹,d为成虫,图3中1为柱头,2为花粉管,3为子房壁,4为胚珠;图4中9种皮,8子叶,6胚根,5胚轴,7胚芽,图5中10是根,11是茎和叶。
(1)图1所示昆虫,其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。
(2)1中A为卵,B为幼虫,C为成虫,突中a为受精卵,b幼虫,c为蛹,d为成虫,图1和图2两图反映了昆虫的发育过程,其中图1属于 不完全变态发育,图2发育经历了四个阶段,比图1多了有关[c]蛹的发育阶段。
(3)图4所示结构是种子,由图3所示结构中的[4]胚珠发育而成的,当图4所示种子在萌发时,首先突破重皮的结构是[6]胚根。
(4)图5中的结构[11]为茎和叶,是由图4中的结构[7]胚芽发育而来的。
故答案为:(1)蜕皮;
(2)不完全变态;c蛹;
(3)4胚珠;6胚根;
(4)7胚芽;
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲图所示昆虫的发育属于 发育。比蝗虫多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。
(2)图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【 】 ,里面含有 。
(3)丙图中的生物个体发育的起点是 ,它的受精过程是在 中进行的。
(4)丁图中月季的生殖方式属于 生殖。后代具有 的遗传特性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M,N,去掉遮光的黑纸片.
③将叶片M,N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 .
(2)实验中用于脱色的某溶液是 .
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A,C,D处均未变蓝色.则
比较A,B两处,可以说明 .
比较B,C两处,可以说明 .
比较B,D两处,可以说明 .
(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 , 该过程的反应式可以表示为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肾单位结构示意图,请结合图形分析回答:
(1)④是 , 其两端的血管中流的都是血。
(2)③和④中液体的成分的主要区别是③中不含有和。
(3)当原尿流经图中(填序号)时,其中对人体有用的物质被重吸收回血液,
(4)如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分从尿中排出,糖尿病的原因一般是由于分泌的不足,因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为___________________条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别为 ________和_________,他们的染色体均为_________条, 比a、b 减少了_____________。
(3)B过程为________,形成的e细胞 叫__________,染 色体数为_____对f细胞是女儿的体细胞,其染色体为____________条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自___________,一条来自_________。
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