【题目】下列器官或系统中,不具有排泄作用的是( )
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.皮肤
D.大肠
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同学们非常熟悉的五种动物,它们与我们的生活关系密切,多数种类是人们的好朋友,请据图回答下列问题:
(1)A类终生生活在水中,它们的运动器官是________________。
(2)B类是一个特殊的类群,其幼体生活在水中,用_________呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,能辅助呼吸。
(3)从__________类(填序号)动物开始,属于真正的陆生脊椎动物,在它的身体表面覆盖着鳞片,以防止体内水分蒸发。
(4)D类多数能在天空中飞翔,既要克服地心引力,又要维持高体温,故它们拥有一种独特的呼吸方式,叫做________________。
(5)E类所特有的生殖发育特点是_________,体内特有的结构是____________
(6)这五种动物有一个共同的结构特点,即它们的体内都有________________,因此都属于脊椎动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。
(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。
①小薇看到图一所示的物像后,转动_____换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的_____是_____方向流动的。
②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__;图一中的5 对应图二中的__(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了__。
(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_____,实验成功。她不用乙装置的原因是_____。
(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。
①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____;在g点时图五中箭头_____(填数字)表示的过程不出现;当图五只有过程③④时,对应图四中的时间段是_____(填数字)。
②当外界温度降低时,图四中的a 点会向_____移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答下列问题:
(1)从细胞结构看,将A归为一类B、C、D归为另一类,你的分类依据为_________。
(2)A分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用______度过不良环境有关。
(3)C能进行光合作用,因为其细胞结构中有_________。
(4)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[_______]________参与。
(5)D属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物与人类的关系的说法中不正确的是( )
A. 青蛙捕食农业害虫保护庄稼 B. 虾、蟹为人类提供动物蛋白
C. 果蝇使水果腐烂,没有利用价值 D. 蝗虫是农业害虫,造成粮食减产
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:_____(填序号)。
(2)制作临时装片步骤⑤染色时在盖玻片一侧滴加_____,另一侧用吸水纸吸引。若是制作“人口腔上皮细胞”临时装片步骤③应该向载玻片中央滴加一滴_____。
(3)步骤①的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,具有该气味的物质主要来自细胞结构中的_____,除此结构外,洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞还多了_____结构。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是“菜豆种子和玉米种子结构图”,请据图回答相关问题:
(1)菜豆种子和玉米种子结构的共同点是都有种皮和__________;不同点是菜豆种子的子叶______片,而玉米种子的子叶是1片。
(2)种子中最主要的结构是__________,它是由图甲中的__________(填序号)组成。
(3)在图乙上滴加碘液,( )__________变成蓝色。
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