【题目】在原始的地球表面,首先形成的生命的基础物质是( )
A.小分子无机物
B.大分子有机物
C.小分子有机物
D.原始生命
【答案】C
【解析】化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。因此在原始的地球表面,首先形成的生命的基础物质是有机小分子。
所以答案是:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生命起源的化学进化的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种植黄瓜等蔬菜时,一般要使用支架供其生长可有效增加产量,此措施的原理是 ( )
A. 有利于传粉 B. 摘果实方便
C. 提高土壤肥力 D. 扩大光合作用的面积
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的活的玉米放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下,请根据表格回答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)如果探究种子萌发需要一定的水分,选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
(2)如果探究种子萌发需要适宜的温度,选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
(3)如果探究种子萌发需要充足的空气,选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
(4)乙装置在该实验中起_____作用。
(5)通过本实验得出结论,种子萌发的环境条件是_____、_____和_____。
(6)兴趣小组在乙组基础上,又重复做了两次实验,种子发芽的数量分别是95,96,97,请问该种子的发芽率为_____。
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【题目】分析下表给出的数据并回答问题。
立方体边长/cm | 立方体表面积/cm2 | 立方体体积/cm3 | 表面积和体积之比 |
0.1 | 0.06 | 0.001 | 60∶1 |
1 | 6 | 1 | 6∶1 |
10 | 600 | 1000 | 0.6∶1 |
100 | 60 000 | 1000000 | 0.06∶1 |
(1)由上表可以看出,随着边长的增大,立方体的表面积和体积之比的变化是________。
(2)假如细胞的体积能不断增大,其表面积和体积之比的变化是__________。那么细胞表面从外界吸收的营养物质__________(填“能”或“不能”)满足细胞对营养物质的需求,所以细胞__________(填“能”或“不能”)无限长大。
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【题目】营养学家将食物按照每日摄取量,设计了“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中的各级食物进行具体分类,并提供了较为合理的参考数据,请分析数据结合相关知识填空。
在宝塔中的位置 | 食物分类 | 每题摄取量(克) |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25 |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100150 |
Ⅲ级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125200 |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 200400 |
Ⅰ级 | 谷类 | 450750 |
(1)人们每天摄取量最大的是 季食物。
(2)小刚每天刷牙时牙龈容易出血,医生诊断为坏血病,但并未给他开药,而是建议他多摄取表中的
类食物。
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【题目】在你食用橘子时,你一定注意到了橘瓣上的一道道“筋络”,橘瓣上的“筋络”是( )
A. 营养组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织
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【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的( )
A.无机物到机小分子阶段
B.有机小分子到机大分子阶段
C.有机大分子到立体系阶段
D.独立体系到始生命阶段
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