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某同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题.请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于
繁殖
繁殖
行为,从获得方式上看属于
先天性
先天性
行为(“先天性行为”或”学习行为”),这种行为是由
遗传物质
遗传物质
决定的.
(2)大雨将至,同学见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?
不是
不是
.这种研究动物行为的方法属于
观察
观察
法.
(3)从行为的发生和获得方式上看,“鹦鹉学舌”是一种
学习
学习
行为,从反射类型上分析,“鹦鹉学舌”属于
条件
条件
反射.
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.,动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为,从动物行为的目的可分为防御行为、生殖行为等.
解答:解:(1)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为.从获得途径上看是动物生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;是动物的一种本能行为,不会消失.
(2)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.大雨将至,同学见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为不属于社群行为.
研究动物行为的主要方法有:观察法和实验法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.题干中这种研究动物行为的方法属于观察法.
(3)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.鹦鹉学舌是鹦鹉通过学习和经验形成的后天性行为,是学习行为.反射分为条件反射和非条件反射.人生来就有的简单反射是非条件反射,出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射是条件反射.鹦鹉学舌是鹦鹉出生后在生活过程中建立的,是条件反射.
故答案为:(1)繁殖   先天性  遗传物质 
(2)不是   观察 (3)学习   条件
点评:此题考查的知识点较多,要学会对知识的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?泉州)小满同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题.请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于
生殖
生殖
行为,从获得方式上看属于
先天性
先天性
行为.
(2)大雨将至,小满见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?
不是
不是
.小满同学研究动物行为的方法属于
观察
观察
法.
(3)细胞是生物体结构和
功能
功能
的基本单位.如图是小满绘制的蜻蜓细胞显微结构图.发现它与植物细胞相比不具有叶绿体、大液泡和
细胞壁
细胞壁
,此细胞中生命活动的控制中心是③
细胞核
细胞核
,控制物质进出的是[]细胞膜.
(4)蜻蜓属于无脊椎动物,它与脊椎动物的区别在于体内没有
脊椎
脊椎
.请你举出一个脊椎动物的例子:
鲫鱼
鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

小满同学在研究蜻蜓的习性时遇到了一些问题.请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,从功能上看属于
繁殖
繁殖
行为,从获得方式上看属于
先天性
先天性
行为,是由蜻蜓的
遗传因素
遗传因素
决定的.
(2)大雨将至,小满见到许多蜻蜓于低空盘旋,小满同学研究动物行为的方法属于
观察
观察
法.
(3)蜻蜓在分类上属于昆虫,身体分为
三部分,有两对
和三对

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科目:初中生物 来源: 题型:

小满同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题.请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于
繁殖
繁殖
行为,从获得方式上看属于
先天性
先天性
行为.
(2)大雨将至,小满见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?
不是
不是
.小满同学研究动物行为的方法属于
观察
观察
法.
(3)小满同学发现蜻蜓的发育和蝗虫一样,没有经过
期,称为不完全变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 (8分)(2012·惠安模拟)小满同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题。请你帮她解决:

(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于_______行为,从行为的发生上看属于_______行为。

(2)大雨将至,小满见到许多蜻蜓在低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?_______。小满同学研究动物行为的方法属于_______法。

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