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    【题目】使用显微镜的过程中，当要下降镜筒时，眼睛应看着（ ）

    A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、可以不看显微镜

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在显微镜的使用方法中，眼睛观察的部位有这样几种：对光时，眼睛看着目镜内，手转反光镜，直到在目镜中看到明亮的视野；使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，眼睛看着目镜内寻找物象；找到物像并调至清晰后，两眼睁开，左眼观察，右眼绘图。所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜。

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    【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（　　）

    A. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位

    B. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来

    C. 家蚕的发育过程为不完全变态发育

    D. 青春期是人体生长和发育的关键时期

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    【题目】下图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。

    （1）图中A过程叫_____________，B过程叫_____________。它们能进行气体交换是通过____________实现的。

    （2）图中结构：a是___________。c是___________。

    （3）血管e内流的血是_________血，血管f内流的血是_________血。

    （4）图中的CO2（二氧化碳）主要来自组织细胞的____________，O2（氧气）主要自外界空气。

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    【题目】下列是与生殖有关的结构示意图（未按比例）。据图判断正误。

    （1）甲图代表鸟类生殖细胞，卵黄就是鸟卵细胞的细胞核。__

    （2）乙图中胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。__

    （3）甲、乙、丙图所代表的生物都进行有性生殖，后代具有双亲遗传物质。__

    （4）丙图所示的玉米粒属于器官，丁图所示蕨类植物孢子囊中的孢子属于组织。__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞与植物细胞的基本结构相比，动物细胞不具有( )

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请据图回答。

    （1）该生态系统的生产者是______，各种动物直接或间接以它为食。

    （2）图中食物网有______条食物链。

    （3）鹰和蛇之间既有______关系又有______关系。

    （4）该食物网中有一种爬行动物，它的体表特征是______。

    （5）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为_____图

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液的组成包括（ ）

    A. 红细胞、白细胞和血小板 B. 血浆和血细胞

    C. 血浆和红细胞 D. 血清和血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤：

    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．

    ②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为．

    ③重复多次．

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）本实验的假设是__．

    （2）本实验的变量是__．

    （3）对实验结果的预测和分析：

    预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明__．

    预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明__．

    （4）本实验设计的不足之处主要是__．

    （5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的__行为特征的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（ ）

    A、b B、p C、d D、q

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