【题目】图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：
根据图一回答：
（1）步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的 运走耗尽．
（2）步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 ．
（3）步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使 溶解于酒精，叶片变成黄白色．
（4）步骤⑥中，滴加的试剂是 ，步骤⑦可见到叶片中遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝），而不遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝）．
（5）这个实验探究的目的是为了检验光合作用能制造 ．同时还能证明光合作用需要 ．
（6）根据图二回答：图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中a表示 ．表示有机物的是 ，它通过 （导管或筛管）运输．
【答案】（1）淀粉；
（2）对照；光照；
（3）叶绿素
（4）碘液；不变蓝；变蓝；
（5）淀粉；光
（6）二氧化碳；d；筛管
【解析】
试题分析：（1）如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是：将叶片内原有的淀粉运走耗尽．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）图②叶片在光下制造有机物的实验中，用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是作为对照实验，这组实验的变量是光照．目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉．
（3）步骤④中酒精能溶解叶绿素．把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片由绿色变成黄白色．酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
（4）叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此步骤⑥中滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以步骤⑥所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片不遮光部分变成蓝色．
（5）通过“绿叶在光下制造有机物”实验，这个实验探究的目的是为了检验淀粉是光合作用的产物，同时也能证明光合作用需要光．
（6）根据光合作用的概念以及题干中图示的箭头方向可知：a是二氧化碳、b是氧气、c是水、d是有机物．
如图所示：
故答案为：（1）淀粉；
（2）对照；光照；
（3）叶绿素
（4）碘液；不变蓝；变蓝；
（5）淀粉；光
（6）二氧化碳；d；筛管
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是蛙发育过程中某些阶段的示意图，请回答：
（1）图中的B用____呼吸。蝌蚪的形态和结构与青蛙区别很大，青蛙的发育方式为____。
（2）青蛙的____和____离不开水，而且皮肤裸露，无法防止体内____的散失，只能生活在潮湿的陆地上，是脊椎动物由____到____的过渡类型。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示植物叶片在光下进行某些生理活动示意图，请据图回答：
（1）若A点表示氧气，C表示二氧化碳，那么此过程代表植物的_____作用。若C表示水蒸气，则说明植物同时在进行_____作用。
（2）二氧化碳和氧气进出叶片都是通过_____，当此结构关闭后，植物的相应生理活动会减弱。
（3）请写出呼吸作用的文字表达式：_____。
（4）种植大棚蔬菜时，为提高产量，可釆取的措施：_____（任写一条）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为鸡卵的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸡的结构是[____]____。
（2）具有保护功能的结构是[____]____和[____]____。
（3）鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是[___]____和[___]____。
（4）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，就可以看到[____]____，该结构可贮存空气。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】读图理解人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：
（1）从1注水，不会流入B，是因为存在[]______。（[]内填数字，横线填名称）
（2）某人吃米饭通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a物质是______，完成此过程的主要器官是______。
（3）b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的______（填图甲中字母），若被运输到肾脏，最终在肾脏细胞中被利用。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是绿色植物的结构示意图，请据图回答问题：
（1）填写图所示各部分的结构名称
①_______ ②_______ ③________
④________ ⑤________ ⑥________
（2）与植物繁殖后代有关的结构是（填序号）________
（3）图中的②号结构通常是由________组织、________组织、________组织、________组织构成。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是关节模式图，请据图回答问题：
（1）图中[2] 使关节更牢固。
（2）图中[5] ，其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
（3）关节中的[ ] 从[ ] 中滑脱出来的现象叫做脱臼。
（4）图中[ 3 ]是 ，内有少量 ，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活。
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