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【题目】细胞核中能被染成深色的物质叫做_____,它是由__________组成的.

【答案】 染色体 DNA 蛋白质

【解析】细胞核中能被染成深色的物质叫做染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究中常常需要对生物进行分类.下列说法正确的是(  )

A. 鲸生活在水中属于鱼类

B. 蚯蚓身体分节属于节肢动物

C. 鳄鱼既能生活在水中,又能生活在陆地属于两栖动物

D. 蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题。

“艾窝窝”是北京传统的清真小吃。它历史悠久,早在明万历年间内监刘若愚在《酌中志》中写道:“以糯米夹芝麻为凉糕,丸而馅之为窝窝”。关于艾窝窝的一首民谣道出了它的做法:“白黏江米入蒸锅,什锦馅儿粉面搓。浑似汤圆不待煮,清真唤作艾窝窝。”其特点是色泽雪白,形如球状,质地黏软,口味香甜。

(1)请你分析“艾窝窝”的食材,包括:①糖类,②蛋白质,③_____三大能源物质,以及维生素B1、钙、磷、铁等营养物质。

(2)人体摄食“艾窝窝”后,食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,易于下咽。通过生物课所学知识,唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答:(注:艾窝窝中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘液会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无。)

组 别

1

2

3

4

艾窝窝碎屑

或艾窝窝块

适量艾窝窝碎屑

适量艾窝窝碎屑

适量艾窝窝块

适量艾窝窝碎屑

唾液/清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

A

温 度

37℃

100℃

加入碘液

2滴

①若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的除了唾液的有无以外,其余条件应_____。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是_____号试管。

②要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响,应该选用______号两支试管进行对照实验。除了对照性原则,在设计探究性实验过程时还应该同时满足的另外两个条件是:_________

③若要利用1号和4号试管进行对照实验,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对此表实验方案中的A处进行补充完善:____

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【题目】如图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述消化器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )

A.X为蛋白质,最终消化成氨基酸

B.Y为脂肪,含有多种消化酶的胆汁首先对其进行乳化

C.Z为淀粉,少部分在口腔内消化成葡萄糖后被吸收

D.器官D是小肠,内含胆汁、胰液和肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】群体生活有利于生物逃避敌害,捕获食物.下列生物不具有社会行为的是(  )

A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 林鸽 D. 苍鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于芽孢的叙述,错误的是

A.芽孢可以萌发成一个细菌

B.芽孢是细菌的休眠体

C.芽孢是细菌用来繁殖的结构

D.芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物运动的说法正确的是:(

A.鱼主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳

B.蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合完成运动

C.蝗虫靠长在胸部的六对足和长在腹部的两对翅运动

D.鸟的胸肌发达,附着在发达的胸骨上,为两翼的扇动提供动力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A.①可表示都有输导组织

B.②可表示都分布在水中

C.③可表示有根、茎、叶分化

D.④可表示都用种子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中央电视曾报道:个别县市不法猪商将健康猪肉混着病死猪肉卖,再次引起了老百姓对食品安全问题的担忧。对病死猪肉的正确处理应该是( )

A. 不能食用,得改做成动物饲

B. 做成高温灭菌罐头,打上QS标志

C. 集中焚烧或撒上石灰粉掩埋

D. 消毒干燥后仅限于做腊肠等加工品

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同步练习册答案