【题目】如图为蝗虫的外部形态示意图.
(1)根据动物体内有无脊柱分类,蝗虫属于_____动物.
(2)蝗虫的身体分为_____、_____、_____三部分.
(3)蝗虫一生中要“蜕皮”4~5次才能发育为成虫,这里的“蜕皮”指的是_____.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(顺序被打乱),请回答下列问题:
(1)请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序( ).
A.D→B→C→A→E→G→F
B.B→D→C→A→E→G→F
C.B→C→D→A→E→G→F
D.B→D→C→A→G→E→F
(2)图D滴的液体是 , 如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是 , 图G滴的液体是 .
(3)图E这样盖盖玻片的目的避免
(4)结合下面图1~4回答问题,显微镜观察时,图1中,转动(填序号)时,镜筒的升降范围较大;如果看到的细胞数目最少的目镜和物镜组合是图2中(填序号).显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是图(填序号),想把图4中的细胞A移到视野的正中央,玻片标本将向移动.(供选答案:A右上方B右下方C左下方D左下方)
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中找到细胞物像后,为使物像更加清晰,需要调节显微镜的螺旋.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察演示实验,分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套往瓶口,将瓶子放在教室内的窗台上,观察瓶中的情况,瓶中液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。
(1)实验现象:①瓶内的液体____________(选填“会”或“不会”)冒出气泡;②气球__________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
(2)分析过程:
①搅拌的目的:使酵母菌与糖充分混合;
②加入温开水的目的:给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。
③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________。
(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________。
(4)酵母菌属于____________(选填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是_______,营养方式是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。
(1)显微镜的调试
将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的__________对准通光孔,最后转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
(2)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片
某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。
操作步骤 | 规范的操作方法 |
擦 | 擦拭载玻片、盖玻片 |
滴 | 在载玻片中央滴适量__________水 |
撕 | 用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块 |
放 | 将标本置于载玻片的水滴中 |
展 | 用镊子将标本展平 |
至 mt. | 让盖玻片的__________先接触水滴,缓缓放下 |
染 | 将标本全部浸在__________(填染色剂名称)中 |
(3)观察与绘图
①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。
②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】管理不善的小麦地里杂草丛生,会影响小麦产量,这主要是因为( )
A.杂草寄生在小麦上,影响小麦生长
B.杂草使小麦的品质受到影响
C.杂草和小麦竞争相同有限资源的结果
D.杂草与小麦共生的结果
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