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    【题目】在被子植物中，通常把哪些器官作为分类的主要依据（　　）
    A.根、茎、叶
    B.根、叶、种子
    C.茎、叶、果实
    D.花、果实、种子

    【答案】D
    【解析】解：被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据．但主要以花、果实和种子作为主要依据．因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉．科学家所利用的生物技术是（　　）
    A.发酵技术
    B.克隆技术
    C.无土栽培技术
    D.转基因技术

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    【题目】如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

    （1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有__（用代码表示）．

    （2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用__呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助__辅助呼吸，适于空中生活的E有与肺相连通的__辅助呼吸．

    （3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：__．

    （4）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是__．（填代号）

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    【题目】如图为人体血液循环途径示意图

    （1）血液循环分为和。
    （2）静脉血变为动脉血的场所是［］的毛细血管。
    （3）与右心房相连的血管是［］和［］ ， 它们都流血。
    （4）体循环终止部位是［］ ， 此时血液变成了血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种植物细胞结构中，能进行光合作用的是（ ）
    A.水稻根尖细胞
    B.蚕豆叶气孔保卫细胞
    C.番茄果肉细胞
    D.紫色洋葱外表皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察鲫鱼的外形图,回答下列问题。

    （1）鱼的身体呈________形，其意义__________________。控制鱼体前进方向起决定作用的是[ ]__________。对鱼体平衡起关键作用的是__________________。(填序号)

    （2）鲫鱼之所以能够在水中生活，有两个重要的特点：一是能靠_________来获取食物和防御敌害，二是能在水中_______。

    （3）鲫鱼在水中通过_________和_________的摆动以及______的协调作用游泳。

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    【题目】进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ）

    A．自然灾害 B．天敌过多

    C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：

    （1）图中数字⑥所代表的结构名称是_____．

    （2）这种细菌_____（选填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号_____所代表的结构作出判断的．

    （3）细菌的结构与植物细胞的结构最主要的区别是细菌没有_____．

    （4）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过1小时会变成_____个细菌．

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