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    某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟（ji）的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物（蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干）进行实验研究。下列叙述错误的是（   ）

    A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”

    B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方

    C．实验前三种食物的取用数量应一样多

    D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设

    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?锦州）如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：
    （1）观察过程中，最先观察到的图象是
    ③
    ③
    ．
    （2）由④到⑤，需要进行的操作是
    调节细准焦螺旋
    调节细准焦螺旋
    ．
    （3）若将①的图象移至视野的中央，装片应向
    右下方
    右下方
    移动．
    （4）由⑤到②，首先需要进行的操作是
    A
    A
        A．移动装片  B．调节光圈  C．调节反光镜  D．转动转换器
    （5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构
    A
    A

    A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质  C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞
    （6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用
    稀碘液（或碘液）
    稀碘液（或碘液）
    进行染色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

    （1）要使图象从视野①变为视野④的状态，应将装片及显微镜作如下调节
    A
    A

    A、装片向右下方移-转动转换器-调节细准焦螺旋
    B、装片向左下方移-转动转换器-调节粗准焦螺旋
    C、装片向左上方移-转动物镜-调节粗准焦螺旋
    D、转动转换器-装片向右下方移-调节细准焦螺旋
    （2）某同学可以观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞结构是
    B
    B

    A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 液泡、叶绿体 B、细胞壁、细胞质、细胞核 液泡、
    C、细胞壁、细胞质、细胞核 液泡、叶绿体         D、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
    （3）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中
    没有用镊子将材料展平
    没有用镊子将材料展平
    ．
    （4）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于
    器官
    器官
    ，视野④所示的部分属于
    保护组织
    保护组织
    ，它由一些排列紧密的细胞构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在观察人的口腔上皮细胞时，发现视野较暗，这时正确的做法是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个学生喜欢观察鸟的行为．冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物．夏天的时候她看过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物．她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物．请据此分析回答：
    （1）此实验的假设是：
     
    ；
    （2）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①将不同数量的三种食物种子若干喂鸟；②定期观察、记录三种食物种子被食的数目；③连续观察、记录几天．
    上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正．
    错误之处：
     
    ．（请用数字代号标出）
    改正：
     
    ．
    （3）实验中为什么必须连续观察、记录几天？
     
    ．
    （4）实验中什么数据支持她的假设？
     
    ．

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