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【题目】洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( )

A. 补种并保护红树林 B. 张网捕猎各种鸟类

C. 大面积围海造田 D. 大量排入生活用水

【答案】A

【解析】试题分析:A、补种并保护红树林可以使原来被破坏的红树林得以补充,能恢复原状,此选项符合题意;B、张网捕猎各种鸟类,不但不能恢复红树林的原状,反而会加速毁灭的速度,因为鸟类是农林害虫的天敌,C、大面积围湖造田,破坏了环境,使当地气候收到影响,会造成干旱天气,影响红树林生长,D、大量排入生活用水可以加速红树林的死亡,因为生活用水是已经被污染的水源,故BCD都不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于遗传知识的概念图,图中的代码1、2、3、4依次为(  )

A. 细胞核、染色体、基因、双螺旋结构

B. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

C. 遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构

D. 遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因

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【题目】下列哪一本著作主要是在调查的基础上完成的( )

A. 贾思勰的《齐民要术》 B. 李时珍的《本草纲目》

C. 霍金的《时间简史》 D. 宋金星的《天工开物》

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿叶在光下制造淀粉的实验证明了

A、光合作用需要光才能进行,并释放氧气

B、光合作用的条件之一是光,产物有淀粉

C、光合作用的产物是淀粉和氧气

D、光合作用有光无光都可以进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在,我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是 ( )

A. 减少个人经济支出

B. 节约木材,保护森林

C. 减少固体垃圾污染

D. 避免其传播人类疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括_______和消化腺两部分。

(2)请写出图中代表的器官名称: ______________________

(3)能分泌胰液的器官是_______,消化和吸收的主要器官是______

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【题目】牛的体细胞中有30对染色体,则牛的精子、卵细胞和受精卵中的染色体数分别是( )
A.30对.30对.60对
B.15对.30条.30对
C.15对.15对.30条
D.30条.30条.60条

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【题目】阅读下列材料,回答有关问题:

某同学只做了一个小型的室内生态瓶,瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等(如图所示).

材料中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统,瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于__;从获得营养和能量的方式来说,金鱼藻属于该生态系统的__;该生态系统中的能量是沿着__传递的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下同时播种,甲组种在潮湿、肥沃的土壤中,乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中,这两组种子的发芽顺序是(

A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽

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