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    【题目】同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等，因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录，如图为“迷宫”示意图；请回答下列问题

    实验次数

    找到食物的时间

    第一次

    267秒

    第二次

    193秒

    第三次

    90秒

    （1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____行为。

    （2）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，这种能力的强弱是由动物体内的_____决定的。

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    【题目】下列不属于生物学研究范畴的是（ ）

    A. 基因的结构与功能 B. 果园养鸡 C. 神舟七号研制 D. 杂交水稻

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    【题目】下列各项不属于健康生活习惯的是（ ）
    A.熬夜学习
    B.合理膳食
    C.合理用药
    D.适度运动

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    【题目】把写有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的应当是（ ）
    A.q
    B.p
    C.d
    D.b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是三个按年代依次形成的地层，其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是

    A. 最高等、最复杂 B. 最低等、最复杂

    C. 最高等、最简单 D. 最低等、最简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在观察标本的时候，开始时图像如图一所示，调整后如图二所示，请问，小明进行了哪些操作?

    A. 先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜

    B. 先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜

    C. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动

    D. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】体循环和肺循环的起始部位分别是 （ ）

    A. 左心室、右心房 B. 左心室、右心室

    C. 左心房、左心室 D. 右心房、右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的

    C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激做出反应

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