【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正确的是（ ）
A.图中①表示的生理过程是光合作用
B.图中③表示的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是丁→丙→乙
【答案】D
【解析】
本题考查生态系统中的食物链和食物网，光合作用与生物圈中的碳、氧平衡，呼吸作用的概念，细菌在自然界中的作用及其与人类的关系，真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
A、绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。图中①吸收大气的二氧化碳，所以图中①生理过程是光合作用，A正确。
B、呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。图中③向大气中释放二氧化碳，所以图中③的生理过程是呼吸作用，B正确。
C、将生物遗体和排出物转化成二氧化碳是分解者（腐生细菌和真菌）的作用，所以，图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，C正确。
D、乙能进行光合作用，所以乙是植物，丙、丁属于动物。图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁，D错误。
故选：D。
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，下列说法正确的是( )
A. a表示正在受精的卵细胞，此过程发生在妈妈的子宫内
B. d由b经分裂和分化等过程后形成，能通过自身消化系统从妈妈体内获得养料
C. 进入青春期后，婷婷出现女孩的第二性征，这与卵巢分泌的雄性激素有关
D. 婷婷体细胞中的性染色体组成为XX
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图，如图是男女主要生殖器官的发育趋势图．据图分析并回答问题．
（1）胎儿在母体的③_________里发育，胎儿所获得的营养需经过②_________由①_________从母体获得．
（2）胎儿发育到266天左右时，会通过④_________从母体内产出，这一过程叫做分娩
（3）男孩进入青春期的时间比女孩晚_________年．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。下列叙述错误的是（ ）
A.图1的操作是为了畅通呼吸道，这是现场心肺复苏成功的关键一步
B.图2是触摸颈动脉脉搏的情况，判定有无心跳
C.图3中胸外按压的正确部位是[2]
D.图4是胸外按压的正确姿势，每做1次胸外心脏按压，就做1次人工呼吸
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：
（1）图中各字母所示结构分别模拟的人体的器官为：
A_______B_______C_______D_______
（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成_______动作。（回答“吸气”还是“呼气”）
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【题目】如图为人体心脏内部结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，该药物通过心脏的途径是
A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”，进行了下列实验。
材料和条件：
15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
实验方法：
①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
②B组：将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如上曲线图。分析回答：
（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有______作用，浓度越高，则______。
（2）设置A的作用是______，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是______。
（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图，请据图回答。
（1）图一中能够分泌胆汁的结构是[]_____，其分泌的胆汁储存在胆囊中，最后入小肠。
（2）图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是[]_____，Z曲线所代表的物质最终被消化为_____。
（3）图二中的C部位在图一中对应的器官是[]_____，在该器官开始消化的物质是_____。
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