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【题目】如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题.

(1)蛋白质消化的终产物a是
(2)图中b代表的气体将在组织细胞的处被利用氧化分解有机物,并释放能量.
(3)完成A生理过程后,血液的变化是
(4)小肠吸收的物质a进入血液,运至下肢组织细胞被利用,整个过程中,a物质随血液经过心脏次.
(5)组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经肾脏时,通过滤过作用和[f]作用,形成尿液,最终排出体外.
(6)d与血液在成分上的主要区别是:d中没有

【答案】
(1)氨基酸
(2)线粒体
(3)静脉血变为动脉血
(4)2
(5)肾小球;肾小管的重吸收
(6)大分子蛋白质和血细胞
【解析】解:(1)蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸.(2)图中b代表的气体是氧气,此气体将在组织细胞的线粒体处被利用进行呼吸作用.(3)A是发生在肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过过程A之后,血液由静脉血变成了动脉血.(4)小肠吸收来的a被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环,具体路线是:吸收的营养物质由上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞,由循环路线可知,血液两次经过心脏.(5)(6)血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿.原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.d是原尿与正常人的血液相比较,原尿中没有的成分是血细胞和大分子蛋白质
所以答案是:(1)氨基酸; (2)线粒体(3)静脉血变为动脉血(4)2(5)肾小球; 肾小管的重吸收;(6)大分子蛋白质和血细胞
【考点精析】根据题目的已知条件,利用食物的消化和肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.

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组别

A

B

第1组

10

10

第2组

8

12

第3组

11

9

第4组

13

7

第5组

9

11

(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是__________,其中含有的性染色体的类型是_______

(2)两位同学分别从盒子里拿出一枚棋子,然后组合在一起,模拟_____过程。

(3)组合为A表示所生孩子的性别为________

(4)一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生男孩的概率是_______

(5)该实验得出的结论是__________________

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(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。

(2)在A缸和B缸中分别加入2 000 mL河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。

(3)A缸每隔一天加甲状腺激素5 mg,持续5次。B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。

(4)每两天换1 000 mL河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

实验结果如下表:

根据实验步骤和结果,回答下列问题:

(1)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_________________;B缸的作用是___________________

(2)根据实验结果你得出的结论是_________________________

(3)如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其_______切除,其他培养条件应与_______缸相同 (填“A”或“B”)。

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