分析 (1)传染病是由病原体引起的,H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感的病原体,病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,没有细胞结构.
(2)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.由上可知,“焚烧或活埋病鸡”属于控制传染源.
(2)[实验步骤]
②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感,就要把分成两组的小白鼠,一组注射H1N1疫苗,一组不做任何处理,作为对照.
[预测结果]
因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体,所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,两组小白鼠都会得病.
[实验结论]
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫,只能预防H1N1禽流感,不能预防H7N9禽流感.
故答案为:(1)控制传染源;
(2)H1N1疫苗;患病;患病;不能;特异性.
点评 本题首先考查课本基础知识,然后根据设置的实验再次考查课本知识,提高了同学们对基础知识的应用能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种子是植物的一个器官,而孢子只是一个细胞 | |
| B. | 种子的寿命比孢子长得多 | |
| C. | 种子落在恶劣的环境中可以休眠,而孢子落在干旱的地方会很快死亡 | |
| D. | 在适宜的环境中种子的萌发能力比孢子要好 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 家庭数量 | 父母性状 | 学生性状 | |
| 能卷舌 | 不能卷舌 | |||
| 甲 | 16 | 一能卷舌,一不能卷舌 | 10 | 6 |
| 乙 | 3 | 均不能卷舌 | 0 | 3 |
| 丙 | 35 | 均能卷舌 | 27 | 8 |
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