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    【题目】呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（　　　）

    ①温度升高　②水分增加　③氧气含量略增　④氧气含量大增　⑤二氧化碳含量增加

    A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

    【答案】C

    【解析】试题分析：人在呼吸过程中，氧气被组织细胞利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体中二氧化碳含量增加，氧气含量减少。同时呼气时还能排出少量的水蒸气，因此呼出的气体中水分增加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流中。人的细胞离开人体就很难生存，眼虫也是一个细胞，那么到底它具有哪些结构可以帮助它独立生活呢?为了探究这一问题，小凯开始了他的探究。

    （1）眼虫同草履虫（如图B）一样，属于________生物。身体微小，肉眼很难看见，所以想要了解其内部结构，小凯需要通过________来观察眼虫。

    （2）通过仔细的观察，他发现眼虫身体呈绿色，所以他觉得眼虫身体内可能具有[5]_________。因为眼虫具有这个结构，他推理眼虫的可能通过_________方式，自己制造有机物，获取营养。而草履虫则是通过摄食获取营养，食物经过[ ]_________进入体内，形成[ ]_________，不能消化的食物残渣经过[ ]_________排出体外。

    （3）眼虫的[3]号结构和草履虫的[14]号结构一样，其主要功能是_________。

    （4）通过观察眼虫和草履虫一样可以运动，眼虫主要通过[ ]_________来运动，而草履虫则是通过[ ]_________来完成运动。

    （5）根据观察，他发现眼虫体内有一个红色小点，运用这个结构它可以感知阳光，这个结构是[4]_________。如图2所示，在玻片的右侧增加光照，酿虫可能的反应是_________（填向左、向右或不动）。此实验说明，眼虫具有_________的生物特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

    （1）引发流行性感冒的生物类群是________．

    （2）利用________可以生产青霉素．

    （3）属于真菌的是________，其营养方式属于________．

    （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是________．

    （5）在外界环境条件适宜的情况下．A、B、E三种生物的繁殖方式分别是________、________、________．

    （6）上述微生物不具有细胞结构的是________，其生物体构成为________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的含量在消化道的变化。纵坐标表示食物成分的相对含量，横坐标表示消化道各器官。请回答：

    （1）曲线甲是________的消化，曲线乙是________的消化。

    （2）D部位中含有的消化液有_________、_____________、________。

    （3）消化和吸收的主要器官是______.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

    A. 种子萌发消耗氧气

    B. 种子萌发产生二氧化碳

    C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

    D. 种子萌发消耗氧气，产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。

    （1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______，其他保持不变。

    （2）“暗处理一昼夜”的目的是______，利用了绿色植物进行的______作用。

    （3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为______。

    （4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变色，造成这种变化的原因是______。

    （5）光合作用所需原料还有______，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于______。

    （6）小组成员实验结束后有所感悟，认为绿色植物有助于维持大气中______的平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物生存需要的基本条件是：（ ）

    ①阳光 ②空气 ③水分 ④营养物质 ⑤适宜的温度 ⑥一定的生存空间 ⑦土壤

    A. ②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑥⑦

    C. ①②④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

    A. 胚由①②④⑤组成

    B. 营养物质储存在⑤中

    C. 萌发时，④先突破种皮

    D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚

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