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    【题目】在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）

    A．青草与山羊 B．害虫与青蛙

    C．水稻和稗草 D．松树与松鼠

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：“青草与山羊”、“害虫与青蛙”、“松树与松鼠“，都属于捕食关系；水稻与稗草，相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )

    A. 实验时，可用手直接移动“桥”

    B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态

    C. 实验用的木条大小、长短大致要一致

    D. 蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（　　）

    A. ①——组织培养 ②——克隆技术 ③——转基因技术

    B. ①——无土栽培 ②——克隆技术 ③——人工诱变

    C. ①——无土栽培 ②——人工诱变 ③——转基因技术

    D. ①——组织培养 ②——转基因技术 ③——克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（　　）

    A. 细胞分裂、细胞分化B. 细胞分化、细胞分裂

    C. 细胞分裂、细胞分裂D. 细胞分化、细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是

    A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

    B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶下降

    C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

    D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，A表示草、B表示鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是（　　）

    A. 图中的3、7构成了花的主要结构

    B. 这朵花将来一定能发育成果实

    C. 图所示的花为两性花

    D. 花粉存在于图中的1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（ ）

    A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害

    C．四肢越来越发达 D．地壳剧烈运动，森林大量消失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于绿色植物的描述错误的是（ ）

    ①芽都能发育成枝条

    ②光合作用的产物主要是淀粉等糖类

    ③气孔就是指一对保卫细胞

    ④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄

    ⑤植物落叶能带走部分废物

    ⑥幼苗的茎是由胚芽发育来的．

    A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（　　）

    A. .有利于放大 B. 避免产生气泡

    C. 有利于对光 D. 防止载玻片破裂

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