【题目】海马身体侧扁,全身无鳞,躯体被骨板包围,有脊柱,在水中生活,用鳃呼吸,有鳍,由此可知海马属于( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 哺乳类
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是水螅的纵切面示意图,请据图回答:
(1)水螅的身体呈对称,它依靠[]和刺细胞捕获食物.
(2)水螅吃进的食物在消化,不能消化的食物残渣由[]排出.
(3)[6]长成小水螅后,就从母体上脱落下来,独立生活.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合细菌的结构模式图,完成以下问题:
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌相比,细菌中没有 , 与植物细胞相比相同之处是都有[③] , [②] , [⑤] , 但没有 , 大多数细菌只能利用现成的生活,并把分解成简单的 , 所以多数细菌的营养方式是异养型
(2)图中[④]是 , 对细菌有一定的保护作用,能够使细菌在水中游动的是[⑥] .
(3)大多数细菌在生态系统中属于 , 参与自然界的循环.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的反射孤,下列叙述不正确的是( )
A.该反射属于简单的反射
B.该人被蔷薇刺扎扎到后的疼痛感觉形成于脊髓
C.该反射中,神经冲动传导的方向是:①→③→④→⑤→②
D.若某人只是⑤处受损,用针刺①处,此人有痛觉,无缩手反射
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 , 由多细胞构成的是 , 没有细胞结构的是(填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 , C的菌体由许多构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上:; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物和 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于( )
A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构.则下列说法正确的是( )
A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃
B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管
C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球
D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com