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【题目】世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11084米)里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里(  )
A.温度太低
B.没有氧气
C.没有二氧化碳
D.没有阳光

【答案】D
【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以适宜绿藻生长;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,适宜褐藻生长;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,适宜需光较少的红藻生长;最深处没有光,因此没有绿色植物生存.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下图中的六种动物进行分类,可以画出如下所求的分类表解,其中①-⑥代表图中的六种动物。请回答:

(1)对上图动物进行分类时,主要是通过比较动物的_____,往往还比较动物的____。因此,我们将身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫作_____

(2)表中X代表_____,③和⑥分别代表图中哪种动物[③]___,[6]______

(3)麻雀的身体内有独特的____与肺相通,可以辅助呼吸。这是鸟类适应飞行生活的结构特点。

(4)在生物分类中____是最基本的分类单位。同____生物的亲缘关系是最密切的。图中与菜粉蝶亲缘关系最近的是表中序号___所代表的动物。他们都依靠__________进行运动,体表都有____,以防止体内水分的蒸发、适应干燥的陆地环境。

(5)天鹅是洞庭湖区常见的野生鸟类之一,为保护野生鸟类,湖南省林业厅发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。天鹅与_____(填表中序号)的亲缘关系最近。发布该禁补令是为了_______

A.保护人类不被禽流感病毒感染

B.保护鸟类种类的多样性

C.防止外来物种入侵

D.防止森林火灾

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【题目】既是呼吸道上的器官又是发声的器官是( )
A.咽
B.喉
C.口腔
D.声带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_____发育成新个体的过程中,幼体与成体的__________差异很大,称这种发育过程为_____。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_____

(2)D、E显示的生殖方式分别是__________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_____生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。

(4)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是____

(5)E的生殖方式是____生。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人受轻伤流血时,能起到自动止血作用的是( )
A.血浆
B.白细胞
C.红细胞
D.血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物生长过程中需要多种无机盐,其中需要量最大的是(  )
A.钙、磷、钾
B.氮、磷、碘
C.氮、磷、钾
D.碳、氢、氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学校医务室组织学生检查身体,小明用肺活量计测了几次肺活量,数据如表所示,小明的肺活量是(  )

测量次数

第一次

第二次

第三次

肺活量/mL

2500

3000

2900


A.2500 mL
B.3000 mL
C.2900 mL
D.2800 ml

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【题目】下图是某生态系统的部分结构模式图,ABCD表示生物体,①②表示生物体的某种生理功能。请分析回答:

(1)据图判断①②分别代表_______________,图一中的A代表_______________

(2)在此生态系统中,生物之间物质循环和能量流动是通过________实现的。根据图二中生物体内能量总量与生物种类的关系可知,甲乙丙分别代表图一中的_______________生物。

(3)若生态系统中某种生物灭绝,该生态系统的其他生物也会发生变化,最终会处于另一个平衡状态,这说明该生态系统具有_________________。请你判断图一所示的生态系统这种能力________(填“大”或“小”),原因是_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人的血型是AB型,如需要输血时,最好给其输入的血型以及输入的血是先到达心脏的腔分别是( )

A. AB型.① B. AB型.② C. O型.③ D. O型.

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