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    【题目】在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的

    A．运动 B．消化 C．呼吸 D．生殖

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。

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    【题目】血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉、最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房．这一循环途径称为（　　）

    A. 体循环 B. 肺循环 C. 冠状循环 D. 淋巴循环

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    【题目】（请结合下图中的有关动物回答问题．

    （1）__（填序号）是危害农作物的害虫．

    （2）②适用于水中生活的呼吸器官是__． ④与⑤都用__呼吸，④的身体内有独特的__与肺相通，可以帮助呼吸．

    （3）__（填序号）属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．__（填序号）以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉．

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    【题目】“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（　　）
    A.非生物因素对生物的影响
    B.人为因素对生物的影响
    C.生物因素对生物的影响
    D.环境因素对生物的影响

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    【题目】在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（　　）
    ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤．
    A.①②③④
    B.⑤⑥⑦⑧
    C.①③⑤⑦
    D.②④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是（ ）
    A.河蚌、鱿鱼
    B.河蚌、珍珠贝
    C.章鱼、河蚌
    D.蜗牛、鱿鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

    ①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

    ②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

    ③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：

    实验装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    温度（℃）

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    发芽数量（粒）

    48

    74

    82

    94

    84

    75

    请分析回答：

    （1）根据表中数据，你得出的实验结论是_____。

    （2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_____。

    （3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃℃），应该在_____（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

    （4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_____（种子处于休眠期除外）。

    （5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示：由图可知，当播种量为_____千克/公顷时，普通小麦的产量最高。播种密度过大，作物的叶片互相遮光，从而影响_____的效率，造成作物的产量下降。在小麦开花期间，同学们观察到小麦花的主要结构是_____。

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    【题目】生活在高原上的人，与生活在平原地区的人比较，血液中含的红细胞数量多，这是长期与下列哪项生态因素相适应的结果（　　）
    A.阳光紫外线照射强
    B.空气湿度大
    C.空气含氧量低
    D.昼夜温度差大

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    【题目】人体最大的细胞是卵细胞。 （ ）

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