【题目】我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫。其目的是( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上都对
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告 :
(1)提出问题__________________
(2)作出假设略
(3)实验装置A中的气体有_______、_______、_______、_______等气体,装置A是模拟__________;装置B是模拟___________;装置A中设置电极进行火花放电是模拟___________
(4)米勒在实验中收集到______________________。
(5)结论略
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的是
A.肺的末端形成肺泡,总数约有7亿个
B.每个肺泡的壁很薄,只有一层细胞构成
C.肺可分为左肺和右肺
D.肺泡外包绕着毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是( )
A.氧增加,二氧化碳减少 B.氧和二氧化碳都不变
C.氧和二氧化碳都减少 D.氧含量减少,二氧化碳的含量增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答有关问题:
材料1:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”
材料2:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入到其他地方种植,其果实的品质和产量大大降低。
材料3:科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型。
(1)材料一所描述的现象叫做 。
(2)吐鲁番的葡萄在其他地方种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产易倒伏的变异相比较,前者
是 变异,后者是 变异。引起这两种变异的根本原因是后者涉及到 的改变。
(3)假如不考虑小麦倒伏性状的遗传,只考虑小麦产量的遗传,小麦产量由A、a控制。让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交,子一代均为高产小麦;若再使子一代之间交配,则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为 ;若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交,产生的后代中高产小麦的基因组成为 ,其所占后代总数的比例为 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通,戴口罩等,主要是为了预防
A.消化道传染病 B.呼吸道传染病
C.血液传染病 D.体表传染病
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