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甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我国的一些省份和地区也发现了一些确诊病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题:
(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于 ,从免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒属于 。
(2) 要注意环境和个人卫生,这在传染病的预防措施中属于 。将“甲流”患者或疑似患者进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于 。
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗体内能产生_______,提高对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫属于 。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省宜城市九年级5月中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于先天性行为的是
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式( )
A.有性生殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西临川市九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句话体现草与豆苗之间的关系是( )
A.捕食 B.共生 C.寄生 D.竞争
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市保康县九年级适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是司机看见红灯停车的反射示意图,分析正确的是( )
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A.感受器是眼球
B.效应器是眼球
C.感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧
D.该反射是复杂的反射
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图左侧是桃花的基本结构,右侧是桃果实的纵剖示意图,请据图回答问题:
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(1)①②③合称为 ,④和⑤合称为 。
(2)左图 (填序号)将来能发育成右侧图中的[ A ] 。
(3)右图中的[ B ]是由 发育成的,胚是由 发育成的。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:连线题
细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。
①细胞膜 A细胞的控制中心
②叶绿体 B将化学能转变成细胞能利用的能量
③线粒体 C.制物质进出
④细胞核 D将光能转变成化学能
①——( ) ②——( ) ③——( ) ④—─( )
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方24小时后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立刻熄灭,乙瓶中的继燃烧。此实验现象可以证明种子在萌发中 ( )
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A.分解了有机物
B.吸收了氧气
C.释放了能量
D.吸收了二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东宁津保店中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个过程中不发生气体交换的是( )
A.呼吸运动
B.气体在血液中的运输
C.肺泡与血液间的气体交换
D.组织里的气体交换
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