【题目】如图是关于光合作用发现过程的部分科学史,据图叙述正确的是
A. 海尔蒙特的实验结果可以用于否定亚里士多德的观点
B. 海尔蒙特的实验可以得出植物增重部分完全来源于水
C. 普利斯特利的实验证明污浊的空气含较多的二氧化碳
D. 英格豪斯的实验说明了植物只有在光下才能吸收氧气
【答案】A
【解析】
比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水。5年后,柳树长到85千克,而泥土的重量只少了不到l00克。由于水是加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的主要物质是水;1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡。
海尔蒙特的实验中由于土壤的质量只少了不到100克,完全可以用于否定亚里士多德的植物增生完全来源于土壤的观点,A正确;海尔蒙特的实验中土壤的质量也有减少(不到100克),只是与水相比相对少了些,因此不可以得出植物增重完全来源于水,B错误;普利斯特利的实验只证明植物能更新动物呼吸变得污浊的空气,并没有证明污浊的空气含较多二氧化碳,C错误;荷兰医生英格豪斯证实,植物只有在光下才能“净化”空气,D错误;故选A。
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【题目】一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色(A相对a为显性),此现象解释正确的为( )
A. 控制黑色的基因消失了
B. 控制黑色的基因未消失但不表现
C. 黑色母羊基因组成必为Aa
D. 白色公羊基因组成必为Aa
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【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来” 的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:
(1)在A、B两处填入恰当的词:A_________,B_________。
(2)B过程是在妈妈的_________内完成的;几天后,胚胎搬家居住在________内,那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
(3)我们在妈妈的体内住到第________周,已初具人形。我们在妈妈肚子里生活_______周左右,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程叫________。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。
(4)随着我们和妈妈的联系纽带________被剪断,我们不得不自己开始呼吸,________是我们与外界进行气体交换的场所。
(5)我们进入了青春期,面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是________。
A.焦虑不安、苦闷,不让人知道 B.与父母交流沟通 C.向生物老师请教 D.请教自己的哥哥姐姐
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【题目】生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色,从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物,①②代表生理过程,A代表某种物质,请据图作答([]内填序号):
(1)甲是生态系统中的_____者,通过过程[]_____作用合成有机物构建自身,并养育了生态系统中的其他生物。
(2)动物和甲之间构成了_____关系,使生态系统中物质和能量沿着_____流动。
(3)乙将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和物质[A]_____。它参与了生态系统的循环。
(4)生物体主要通过过程[_____]为生命活动提供能量。
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【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,某生物小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答:
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:_____。你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动_____?
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明_____;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明_____;若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明_____。
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的_____运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行_____所产生的拉力。
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【题目】健康是人生的第一财富,健康的正确含义是
A. 肢体健全、没有疾病 B. 身体健康、心理健康
C. 身体上、心理上和社会适应的良好状态 D. 身体强壮、心情愉快
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【题目】下图是光合作用示意图,回答答问题:
(1)在进行光合作用过程中,必需的外界条件是___________(填“光”或“氧气”),因此,要想让作物茁壮成长,产承得到保证,种植农作物时,应___________(填“合理密植”或“尽量密植”)。
(2)为了鉴定光合作用制造了淀粉,实验室常用的试剂是___________(填“碘液”或“石灰水”),淀粉遇到该试剂会变成___________(填“红”或“蓝紫”)色。
(3)光合作用制造的有机物通过___________(填“筛管”或“导管”)运输到根、茎和果实等器官中去。
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