【题目】细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构.以图一为显微镜结构示意图,图二中的甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图.请据图回答:
(1)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜_____,使物像更加清晰.如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_____移动,使之位于视野的中央,便于观察.
(2)在“观察人口腔上皮细胞”实验中,刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是_____.
(3)图二中_____(“甲”或“乙”)是植物细胞.对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是_____(填写图中字母).
(4)图二甲、乙两细胞中都含有的“能量转换器”是_____(填结构).
【答案】 细准焦螺旋 左上方 生理盐水 乙 BCD 线粒体
【解析】观图可知:图一:1是目镜、2是粗准焦螺旋、3是细准焦螺旋,4是物镜、5是反光镜;图二中甲图是动物细胞,乙图是植物细胞,A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E液泡。
(1)能小范围地升降镜筒的是3细准焦螺旋,看到物像后,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。在显微镜下成的是倒像,所以如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向左上方移动,使之位于视野的中央,便于观察。
(2)在观察人体口腔上皮细胞时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片上应该滴加生理盐水。
(3)由分析可知甲是动物细胞,乙是植物细胞,动植物细胞共有的结构是B细胞膜,C细胞核,D细胞质;植物细胞特有的结构是A细胞壁,E液泡和叶绿体。
(4)线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,叶绿体为植物细胞所特有,因此甲、乙两细胞中都具有的能量转换器是线粒体。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用所学的生物学知识回答下列问题:.
(1)在“观察蚯蚓”的实验中,用手抚摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感觉.这是因为蚯蚓的大多数体节都有一些小突起,这些突起就是________.
(2)鱼的主要特征是:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用________呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及________的协调作用游泳.
(3)鸟类在吸气和呼气时都能在________里进行气体交换.
(4)在培养细菌和真菌的一般方法中,将少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做________.
(5)利用泡菜坛制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口.这样做的目的是保证________环境,利用蔬菜中的有机物生成乳酸.
(6)在农业生产中,人们常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,原因是________.
(7)我国法律规定,禁止近亲结婚.其原因是________.
(8)肤色正常(A)与白化病(a)是一对相对性状,某夫妇肤色正常,却生了一个白化病的孩子,这种现象叫________.如果他们再生一个肤色正常的男孩,机率是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答:
(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于_____.
(2)图甲中的①②③④合称为_____,它是新植物的幼体.
(3)A→B表示种子_____的萌发过程,其中最先突破⑤的结构是③.在此过程中所需要的能量是由_____作用提供的.
(4)⑥通过_____作用制造有机物.在种植菜豆时,为了提高此作用效率,可采取间作套种、_____等方法.
(5)无机盐对植物的生长发育起着重要作用,植物生长需要量最多的是含_____的无机盐.
(6)E是由D在完成_____和_____后所形成的_____发育而成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟;木材中贮存的能量是( )
A. 太阳光能
B. 呼吸作用分解有机物时释放的能量
C. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
D. 电灯光能
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