科目:初中生物 来源: 题型:
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组别 | 环境条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 温暖、潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满了霉菌 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 低温、潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉(1)该实验中的变量为 温度 温度 .(2)通过该实验的现象,可以得到的结论是 温度对霉菌的生殖有影响 温度对霉菌的生殖有影响 .(3)得出实验结果后,兴趣小组的同学进行了进一步的探究,他们将馒头上长出的“黑色绒毛”做成涂片标本,放在显微镜下观察,看到的图象如图所示,请问该图中的微生物与细菌在结构上最大的区别是细菌无 成形的细胞核 成形的细胞核 .(4)青霉素是抗生素的一种,是从青霉菌培养液中提取的药物,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素.有人在注射青霉素后会发生过敏反应,进入人体后引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试.从免疫类型分析,这种注射青霉素引发过敏反应属于 特异性 特异性 免疫.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?怀化)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗.请分析回答下列问题: (1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ① ① ;属于切断传播途径的是② ② .(填标号)(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于 非处方 非处方 药.(填“处方”或“非处方”)(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 特异性 特异性 免疫.(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为抗原 抗原 .(填“抗体”或“抗原”)查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 阅读下列材料,回答问题. 现今医学科学早已证实烟草在点燃后,烟草在燃烧的过程中释放的烟雾中含几十种对身体有害的物质.青少年的支气管都比较直,所以当烟雾带着有害的烟尘微粒(非常小)和有害物质进入呼吸道时,就更容易长驱直入达到更细的支气管内部和肺泡.在吸入有毒物质的过程中,毒物可以损害呼吸道粘膜上的纤毛,使纤毛丧失了排除外来异物的能力.毒物慢慢深入肺泡后又能损害肺的蚕噬能力.结果这两道人体生理防线都被毒物给彻底破坏了. 每年的5月31日定为“世界无烟日”,今年无烟日的口号是“生命与烟草的对抗”.为了解吸烟对人体的危害,某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验;用10只大小一致、10秒心跳范围在30-36次之间的成年水蚤进行实验,烟草浸出液是用四等份的烟丝中分别加入20ml、30ml、40ml、50ml蒸馏水浸泡一天而成.下列是实验的相关数据:
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