【题目】以下措施不能起到增强大棚中植物光合作用的是
A. 通入适量的二氧化碳 B. 合理密植
C. 通入适量的氧气 D. 间作套种
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【题目】下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )
A.肺泡壁由一层上皮细胞组成 B.肺泡数目多,总面积大
C.肺泡外缠绕着毛细血管 D.肺泡位于细支气管的末端
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【题目】如图为五种生物的形态图.结合图示回答下列问题:
(1)图中B和 所示生物能进行光合作用,图中 所示生物体内有脊柱,图中 所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有 ,可防止体内水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这类生物都适于生活在 环境.
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【题目】俗话说“人怕伤心,树怕剥皮”,树茎的基部剥去一圈树皮后容易死亡,这是因为剥皮
A. 直接导致光合作用不能进行 B. 切断了导管,叶片缺少水分
C. 切断了导管,根缺少有机物 D. 切断了筛管,根缺少有机物
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【题目】在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( )
A.目镜5×、物镜5×
B.目镜10×、物镜10×
C.目镜5×、物镜10×
D.目镜10×、物镜15×
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【题目】2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至12月,世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制……
根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同(____)
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的_____________发生了改变。
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是________(填代号)。
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服 ③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是____________________,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于________免疫。
(5)埃博拉病毒是一种泛嗜性的病毒,可侵犯各系统器官,尤以肝、脾损害为重,二者属于免疫器官的是__________。
(6)病毒的起源尚不得而知。但基于现有证据,人们认为果蝠(狐蝠科)可能是埃博拉病毒的自然宿主。专家研究发现果蝠取得果实后会移至他处食用,因此,其残果与种子大多散落于离母株树种较远的地方。同时,许多种子必须由果蝠取食,经其消化道排出后,始有较高的萌发率。这反映了果蝠在生物圈中对______________________尤为显著。
(7)2018年1月,国家食品药品监督管理总局宣布由我国独立研发、具有完全自主知识产权的创新性重组疫苗产品“重组埃博拉病毒病疫苗(腺病毒载体)”的新药注册申请19日获食药监总局批准。这是我国首个重组埃博拉病毒病疫苗获批注册。下列关于疫苗的叙述错误的是(_____)
A.疫苗属于处方药
B.从免疫学上分析疫苗应属于抗体
C.疫苗引起的免疫属于特异性免疫
D.接种疫苗属于保护易感人群
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【题目】鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”,这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.如图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)巴斯德认为,肉汤变酸是由 引起的,这些 来自于 .
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中 的加入瓶内.
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是______
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
(4)在科学探究的过程采用的方法有很多,除了巴斯德的实验法以外,还有 、 、 等方法.在实际生活中往往需要多种探究方法.
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