【题目】下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
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(1)图中兔与草、鹰与鼠的关系是_____________,该食物网中共有_______条食物链,其中能量消耗最多的一条食物链是___________________________________。
(2)若以X代表该食物网中的某生物,那么 “草 → X → 狐”,X即可代表_______也可以代表_______。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是____________和生物部分的___________。
(4)正常情况下,如果用图形表示该生态系统中兔数量的变化,下列正确的是(_________)
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(5)若大量捕杀鹰、狐和蛇,则鼠的数量会大量_________,最后导致生态系统的破坏。
【答案】捕食 5 草 →鼠 → 蛇 → 鹰 兔 鼠 非生物部分 分解者 C 增加
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(1)图中兔吃草,鹰吃鼠,所以兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系,图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,该食物网中共有5条食物链;能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越多能量消耗越多,因此其中能量消耗最多的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。
(2)图中有狐的食物链是草→兔→狐、草→鼠→狐,因此若以X代表该食物网中的某生物,那么“草→X→狐”,X即可代表兔也可以代表鼠。
(3)图中草是生产者,动物是消费者,因此若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分和生物部分的分解者。
(4)生态平衡是一种动态、相对的平衡,而不是静态的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,导致其数量呈波浪变化曲线。如草→兔→狐食物链中,兔的数量增多,狐因为食物丰富,大量繁殖,狐的数量就增多;狐的数量增多,兔因为天敌增加,数量减少;兔的数量减少,狐因为食物不足,发育不良,繁殖能力下降,狐的数量减少;狐的数量减少,兔因天敌减少,兔数量增多。因此,在一个动态平衡的生态系统中,兔的数量应是相对稳定在一个水平上即水平方向的波浪形。故选C。
(5)生态系统的自我调节能力是有限的,若大量捕杀狐、蛇和鹰,鼠在没有天敌条件下种群数量会急剧增加,从而导致草的数量会急剧减少,最终导致生态平衡被破坏。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.结合下列图形分析完成空格.
为更好落实《国家学生体质健康标准》,2015年宜宾市教育部门将中长跑作为中考必测项目.测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别展示了伸肘动作的产生模式图和关节模式图,据图回答:
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(1)图中所示的肱二头肌的肌肉,两端较细,呈乳白色的部分[1]是________,中间较粗的部分[2]是________.
(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节.关节之所以牢固,一是因为[a]________在[d]________中,不容易脱出,二是因为在关节外面有[b]________的包绕.此外,由于在[c]________内含有滑液,在关节面是都覆盖着光滑的[e]________,这些,都可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节也很灵活.
(3)伸肘时肱二头肌处于________状态,[3]________处于________状态.动物的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在________系统的支配下,相互配合、共同完成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于遗传病的说法错误的是( )
A. 遗传病只要中西医结合治疗,是可以治疗的
B. 进行遗传咨询可避免遗传病患儿的出生
C. 禁止近亲结婚能减少遗传病患病率
D. 遗传病是由遗传物质的改变引起的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究题
如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的示意图,请据图回答下列有关问题:
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(1)本实验的正确操作顺序是_______________________________。(填字母)
(2)该实验首先要消耗掉叶片内的淀粉,通过图_________(填字母)所示步骤可达到此目的。
(3)步骤G实验结果显示,叶片________(填“遮光”或“未遮光”)部分变为蓝紫色,原因是_________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玫瑰花完成受精过程的顺序依次是( )
①精子同卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉粒萌发 ⑤花粉管释放出精子
A. ①③⑤②④ B. ④②③⑤① C. ⑤③①②④ D. ①②⑤③④
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