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蚂蚁共同搬运食物,蚂蚁之间的关系是________关系;鳄鱼捕食鱼,它们之间的关系是________;蜜蜂与花的关系是________;稻田里的杂草与水稻的关系是________.

合作关系    捕食关系    合作关系    竞争关系
分析:此题考查的知识点是生物之间的相互关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
解答:蚂蚁共同搬运食物,需许多要蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成,因此属于合作关系;鳄鱼捕食鱼,鳄鱼吃鱼是为了获取食物维持自身的生存需要,因此属于捕食关系;蜜蜂和花,蜜蜂采集花粉、花蜜获取食物,同时蜜蜂可以帮助花朵传粉有利于花的发育,因此属于合作关系.水稻和稗草相互争夺水、无机盐、阳光、生存空间等属于竞争关系.
故答案为:合作关系;捕食关系;合作关系;竞争关系.
点评:解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系.
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科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影.
(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有
社群
社群
行为.研究表明,工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴,依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物,这说明蚂蚁群体之间存在着
合作
合作

(2)蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、
、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的
完全变态发育
完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影.
(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有________行为.研究表明,工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴,依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物,这说明蚂蚁群体之间存在着________.
(2)蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影.
(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有______行为.研究表明,工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴,依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物,这说明蚂蚁群体之间存在着______.
(2)蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年湖北省恩施州利川市龙船中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影.
(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有______行为.研究表明,工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴,依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物,这说明蚂蚁群体之间存在着______.
(2)蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的______.

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科目:初中生物 来源:0117 期中题 题型:填空题

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。

(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有               行为。研究表明,工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴,依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物,这说明蚂蚁群体之间存在着              
(2)蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、          、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的                       

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