【题目】如图是豆目的部分分类图解,请分析回答问题。
(1)图中最大的分类单位是__;合欢属于分类单位中的__。
(2)图中所示植物与绿豆的亲缘关系最远的是__。这两种植物所属的共同分类单位是__。
(3)蝶形花科包含的植物种类比菜豆属所包含是植物种类__(填“多”或“少”)。
(4)图中没有表示出的生物分类单位还有_____________。
(5)创立双名法的科学家是___。
【答案】目 种 合欢 目 多 界、门、纲 林奈
【解析】
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
(1)生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,图中最大的分类单位是目;合欢属于分类单位中的种。
(2)图中,合欢与绿豆的共同分类单位是目,紫檀与绿豆的共同分类单位是科,菜豆与绿豆的共同分类单位是属,因此合欢与绿豆的亲缘关系最远。
(3)分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多。科比属大,因此蝶形花科包含的植物种类比菜豆属所包含的植物种类多。
(4)生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,图中没有表示出的生物分类单位还有界、门、纲。
(5)林奈是近代生物学,是植物分类学的奠基人,提出了生物命名的双名法
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为人体消化系统示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:
(1)图一中,食物通过消化道器官的顺序是:(请用数字和箭头表示)____________________________________________。
(2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[]______内。
(3)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是______(填字母代号),X曲线所代表的物质是______,该物质最终被分解为_______。
(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]_______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有_______酶。在该器官内开始被消化的物质是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统的物质循环方面( )
A. 动物作为消费者,不起什么作用 B. 只有生产者——植物起作用
C. 物质循环就是释放能量 D. 动物作为消费者,促进了物质循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼是人体最精密的感觉器官,外界信息主要由眼睛获得。下图表示人遇到危险时的一种逃避反射,请据图回答
(1)我们平时所说的“白眼球”是图中[ ]____,其功能是_______;
(2)能看清远近不同的物体,是因为睫状体能够调节[ ]____的曲度,使外界物体形成的物像始终落在[ ]____上。
(3)要完成反射,必须具有完整的____。该视觉感受器的功能是感受刺激后,产生________。该反射类型属于_____反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)。
① 当人被细菌感染而发炎时,图中___________的数目会显著增加。
②图中在普通光学显微镜下看不到的是______________ 。
③当图中_______数量过少时,会造成人体贫血。
④担负运输养料和废物功能的是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________,
可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________,可__________。②胸骨有高耸的〔 〕________,可附着发达的__________,为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔 〕__________,该结构具有__________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
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