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    【题目】人是生态系统中的生产者．（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：人是动物不能进行光合作用制造有机物，必须间接或间接以绿色植物为食，因此人是生态系统中的消费者，而不是生产者．所以题干的说法不正确．
    【考点精析】关于本题考查的生态系统的结构和功能，需要了解植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：（ ）
    A.有平面结构的
    B.形态不规则的
    C.薄而透明的
    D.有生命活力的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（　　）

    A. ①是静脉，将血液送回心脏

    B. ②是毛细血管，其内只允许红细胞单行通过

    C. ③是动脉，将血液送到身体各部分

    D. ①②③全是血液与组织细胞之间进行物质交换的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（　　）
    A.遗传
    B.变异
    C.繁殖
    D.进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列相关说法中错误的是（　　）

    A. 这是植物细胞的分裂过程B. 细胞分裂时细胞质先分裂

    C. 分裂过程中染色体变化最明显D. 乙的染色体数目与甲的一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（　　）

    A. 用坚硬的角质喙啄取食物 B. 身体呈流线型，体表覆羽

    C. 胸肌发达，前肢变成翼 D. 有气囊辅助肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年的5月12日是全国第十个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题：

    （1）随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了图中[]_____的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了[]_____内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。

    （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的[]_____曲度过大，形成近视，可以通过配戴_____进行矫正。

    （3）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，他感到非常疼痛，说明脊髓具有_____功能，他强忍疼痛没有缩回，请写出该过程神经冲动的传导途径_____（用图中的序号和箭头表示），这说明_____。

    （4）神经系统结构和功能的基本单位是_____，该细胞生有许多_____，这是它与其他细胞的明显差别。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示蝗虫的发育过程，下列叙述不正确的是

    A. 蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同

    B. 蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别明显

    C. 幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象

    D. 蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（ ）
    ①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜．
    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④

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