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【题目】用手按在胸部两侧,深深吸气,你会感觉到

A肋骨上升,胸廓扩大 B肋骨下降,胸廓缩小

C肋骨上升,胸廓缩小 D肋骨下降,胸廓扩大

【答案】A

【解析】

试题分析:呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时 膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过。呼气时相反。因此深深地吸气,会感觉到肋骨在向上向外运动,胸廓扩大。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物界中最高等、数量最多的一类植物是(

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物

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【题目】空气和食物进入人体的共同通道是

A口腔 B食道 C喉 D

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【题目】我们每天吃进去的食物主要是在哪里被消化、吸收的

A口腔 B胃 C小肠 D大肠

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【题目】人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题.
(1)图中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中明显减少.
(2)图中B所表示的生理过程称为
(3)构成C器官结构和功能的基本单位是
(4)图中①至⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是 . (注:填写图中序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统物质循环的过程,请回答问题:

(1)图中表示动物的是__(填字母)。

(2)图中能向大气释放出二氧化碳的途径有________(填序号)。

(3)D表示的生物主要是___________

(4)假设没有了动物,此生态系统的物质循环会受到影响吗?__(选填“会”或“不会”)。

(5)由此可见,动物能_______生态系统的物质循环。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中不具有细胞结构的是:

A.人类 B.柳树 C.香菇 D.禽流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答问题:

(1)写出图一中标号①的结构名称____________;标号②的结构名称_____________

(2)当手臂处于图二中的动作时 ,图中的标号①处于___________状态,②处于____________状态。

(3)人在运动时,要靠____________牵拉骨,绕关节运动完成动作。

(4)运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要________________的调节。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况,下列说法错误的是( )
A.若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则c的名称是肺静脉,表示二氧化碳变化的是曲线②
B.若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线②
C.若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可表示营养物质的变化
D.若b为肾小球处的毛细血管网,曲线②为蛋白质和血细胞

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