科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,A-E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 。
(2)A细胞通过 形成B,B通过 形成C。
(3)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是( ) (填序号和名称)。
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【题目】观察下列动物系统分类图解,回答下列问题。
(1)上述动物中,____与虎的亲缘关系最近;___与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位依次是____。
(3)猫在___这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,其体表被有___,通过尾部的摆动和___的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的屈肘示意图,请结合自己的运动回答问题:
(1)识别图中的结构,填写出它们的名称:①是___,②是___。
(2)屈臂时,①处于___状态,②处于___状态。
(3)由图可知,人体运动系统由___、___、和___组成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体激素的说法有误的是( )
A. 内分泌腺与唾液腺、肝脏不同,没有导管
B. 人体内有多种激素,都对生命活动起着重要的调节作用
C. 人体内激素含量多,作用大,是调节生命活动的主要物质
D. 垂体能分泌多种激素,有的激素还能调节其他内分泌腺的活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌、真菌在生态系统中占重要的地位,主要是因为它们( )
A. 是食物链中的重要一环
B. 能释放一定的氧气
C. 与人类的关系密切
D. 能把有机物分解成无机物归还到无机环境中
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