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    【题目】豆科植物能提高土壤的肥力，是因为（　　）
    A.含蛋白质比较多
    B.光合作用强
    C.根系发达
    D.根部有根瘤菌

    【答案】D
    【解析】植物的生活需要氮肥，植物只能吸收化合态的氮，空气中有游离态的氮气，植物不能直接利用，豆科植物的根中有根瘤菌，它可以将空气中的游离态氮变成化合态氮．这样就可以被植物吸收，从而提高农作物的产量．当根瘤菌破裂后就会将氮化合物留在土壤中，提高土壤的肥力．
    所以答案是：D
    【考点精析】本题主要考查了细菌和真菌在自然界中的作用的相关知识点，需要掌握⑴作为分解者参与物质循环⑵引起植物人类生病，脚气和细、真菌没关系（是缺维生素B导致的）⑶与生物共生，比如：根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤才能正确解答此题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中的食物网，请回答下列问题：

    （l）图中共有_____条食物链，该生态系统的生产者是[__]，B和C的关系是_____。

    （2）假如捕杀一定数的D，一定时间内，图中B的数量会_____，一段时间后又恢复到原来的状态，说明该生态系统具有一定的_____能力。

    （3）若要表示一个生态系统，除了非生物部分外，图中还缺少_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物象，以下解释不合理的是

    A.血管1是动脉 B.血管3是静脉

    C.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳

    D.血管2是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们把自然保护区比喻为“天然基因库”，是因为它（ ）
    A.人们休养的好地方
    B.科学研究基地
    C.保存了许多物种
    D.保护生物多样性的教育基地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：

    （1）食物在A系统中被消化的主要场所是_____，①表示的生理过程是_____。在该过程中进入循环系统的小分子有机物主要有_____、_____及甘油和脂肪酸。还有_____、_____和_____等其他小分子物质。

    （2）B系统的主要器官是_____，在③过程中进入B系统的气体是_____。

    （3）人体内的气体交换包柄两个过程，②③过程表示_____和_____的气体交换。

    （4）经过①②④过程后组织细胞获得了_____用于生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为（　　）
    A.蚯蚓爬出地面呼吸
    B.蚯蚓爬出地面饮水
    C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
    D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验回答下列问题：

    (1)针对提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？你做出的假设是：________

    (2)实验时在铁盘内放一层湿土，一侧上盖透明的玻璃板，另一侧上盖不透光的纸板，这样在盒里就形成了________和________两种环境．该实验的变量是________ ．

    (3)实验中用多只鼠妇，多次实验的目的是________

    (4)分析结果，得出结论：该同学对实验重复了5次，结果如表

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？________

    (5)结论：鼠妇喜欢在________的环境中生活．实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理？________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“+”表示含有，“-“表示不含有）请判断①、②、③分别代表的物质是（ ）

    物质

    ①

    ②

    ③

    血浆

    +

    +

    +

    原尿

    —

    +

    +

    尿液

    —

    —

    +

    A.蛋白质、葡萄糖、尿素

    B.蛋白质、尿素、葡萄糖

    C.尿素、蛋白质、葡萄糖

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