[题目]某校生物科技小组的同学.在学习了生态系统后.对生态系统的组成和功能产生了浓厚的兴趣并想通过实验来探究.他们的操作步骤如下:①选择三个同样大小的透明玻璃瓶.分别标注甲.乙.丙,②向甲.乙.丙三瓶中分别装入1 cm厚的沙子.再注入河水或池塘水,③向甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物.动物和水草的生物量比为1∶10-1∶20,④乙瓶中只� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（题文）某校生物科技小组的同学，在学习了生态系统后，对生态系统的组成和功能产生了浓厚的兴趣并想通过实验来探究，他们的操作步骤如下：

①选择三个同样大小的透明玻璃瓶(最小为1 000 mL)，分别标注甲、乙、丙；

②向甲、乙、丙三瓶中分别装入1 cm厚的沙子，再注入河水或池塘水(约占瓶子容积的4/5)；

③向甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物，动物和水草的生物量比为1∶10～1∶20；

④乙瓶中只放水草，丙瓶中只放入淡水螺类等动物，放入量均与甲瓶相等；

⑤密封甲、乙、丙三瓶，并贴上标签，写上制作者的姓名、日期，然后将甲、乙、丙三瓶放在有较强散射光的地方；

⑥定期观察记录甲、乙、丙三瓶中的水质变化及生物的生存状况，分析产生差异的原因；

⑦得出结论。

请结合你所学过的生态系统的知识，分析解答下列问题：

(1)生态瓶中的能量来自___________。

(2)你推测___________生态瓶中的生物最先死亡。原因是___________________。

(3)生态系统最稳定的生态瓶是_________。

(4)甲、乙、丙可构成两组对照实验，分别是___________和___________。

【答案】(1)太阳光(2)丙丙瓶中只有淡水螺类等动物，没有水草，无法获得食物和氧气，最终因缺乏食物和氧气而死亡(3)甲瓶(4)甲、乙甲、丙

【解析】

生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间。一般生态系统中的生物种类和数量越多，其自我调节能力越强，生态系统就越稳定。

（1）生态瓶可看作是一个小的生态系统，能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统中所需能量来自太阳光。

（2）丙生态瓶中的生物最先死亡。丙瓶中只有淡水螺类等动物，没有水草，无法获得食物和氧气，最终因缺乏食物和氧气而死亡。

（3）甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物，动物和水草的生物量比为1∶10～1∶20，可见，该生态系统中生物种类和数量较多，自我调节能量较强，因此，生态系统最稳定的生态瓶是甲瓶。

（4）“甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物，乙瓶中只放水草，丙瓶中只放入淡水螺类等动物”，由材料中的条件可知：甲与乙的变量是以水草为食的淡水螺类等动物；甲与丙的变量是水草。所以，甲、乙、丙可构成两组对照实验，分别是甲和乙、甲和丙。

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