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    “地球一小时”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，表明对气候变化行动的支持．过量二氧化碳排放导致的气候变化已经威胁到地球上人类的生存．下列分析正确的是（　　）
    A、参与①过程的生物只有消费者B、通过②的过程不能减少大气中的二氧化碳C、人类减少③的活动是缓解温室效应的重要措施D、碳在植物和动物之间传递的主要形式是二氧化碳
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    引起酸雨的主要物质是（　　）
    A、COB、SO2C、CO2D、水蒸气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处理废旧电池的最好方法是（　　）
    A、埋入土里B、烧掉C、丢进河里D、交有关部门进行安全处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小李所在的居民小区实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾分为三大类--可回收垃圾、不可回收垃圾和危险有害垃圾．在一个周末，小黄家举办家庭宴会，宴会结束后家里一片狼藉，妈妈叫他帮助将剩余物清理掉．小黄清理时看到剩余物主要有：啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池．请分析回答下列问题：
    （1）在剩余物中，易拉罐属于
     
    ，废电池属于
     
    ．（括号内填相应的选项）
    A、可回收垃圾．         B、不可回收垃圾        C、危险有害垃圾
    （2）请你结合所学知识，谈谈废电池的危害．（写出一点即可）
     
    ．
    （3）请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处．（写出一点即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
    A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
    B3无水 　20℃
    C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10℃
    D3水淹没种子　20℃
    为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
    （1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2-3天；
    （2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
    （3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
    （4）在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；
    （5）在向各鱼缸分别放入三条金鱼，定期喂养同种饲料，观察并记录．结果如下表
    ABCD
    所加浸出液（毫升）50100200400
    金鱼成活的时间（天）151271
    根据以上设计，回答下列问题
    （1）该同学提出的假设是
     
    ．
    （2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是
     
    ．
    （3）通过实验，该同学得出的结论是
     
    ．
    （4）实验时是否需要设置对照组？
     
    该如何设置？
     
    ．
    （5）该实验变量是
     
    ．
    （6）控制废电池的危害的措施有哪些？（回答出两条即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酸雨对环境有极大的破坏，被称为“空中死神”．下列哪一种情况不是由酸雨造成的（　　）
    A、农作物枯萎B、臭氧层空洞C、土壤肥力降低D、鱼虾死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是研究酸雨对小麦发芽是否有影响的实验装置．
    （1）在甲培养皿中加人的是清水，在乙培养皿中加入含有酸性物质的溶液．对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．
    （2）在该实验设计中，变量是
     
    ，且只有
     
    个，影响实验的其他因素应该
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究酸雨对种子萌发的影响，有一位同学设计的实验如下：
    培养皿温度      溶液蚕豆种子数种子萌发的数量（粒）
    甲22℃      清水  50
    乙22℃PH=4的食醋溶液  50
    （1）每组选用50粒种子适宜吗？只用2粒行吗？用200粒呢？
    （2）该实验的对照实验时哪一组？为什么要设置对照实验？对照实验的条件与实验组相比有什么要求？
    （3）如果把乙组实验条件中的温度改为0℃，你认为该次实验能得出一个准确的结论吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上世纪发生在日本的水俣病，是当地居民长期食用富含下列哪种物质的鱼虾造成的（　　）
    A、镉B、汞C、铅D、铜

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