【题目】植物会落叶,这一现象属于生物特征中的( ):
A. 生物能生长和繁殖B. 生物对外界刺激做出反应
C. 生物能排泄废物D. 生物需要呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)图中的____(填序号) 是消化道最膨大的部位。
(2)人体消化和吸收的主要场所是_____(填序号),小肠的内表面具有皱襞和______,且小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,仅由一层细胞构成。
(3)[3]指的是_______,它能分泌________,其中不含消化酶。
(4)小红午餐吃了红烧肉、米饭和鸡蛋,其中鸡蛋这一物质的消化需要哪些消化液参与?________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,平均分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头凭底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 | 不 洒 水 拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有_____种条件不同,其他条件都相同;
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件;
(3)1号瓶与_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件;
(4)1号瓶与4号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件;
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设5号瓶,5号瓶应当放置在25℃、_____ 的环境中,其他条件应与1号瓶_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物与人类的关系十分密切,在生产生活中,经常运用微生物为人类造福.下面是微生物利用的有关知识,请分析回答:
(1)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗,家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟米饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵.该酒曲中含的主要微生物及其所属类别依次是__.步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供__.
(2)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:
①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷却(42℃~43℃) ④保存食用 ⑤热处理(煮沸) ⑥发酵
制作酸奶各步骤的正确排列顺序是__;
步骤①加入一些品牌酸奶的目的是__.
(3)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是__.
(4)生活中制作面包和馒头时加入酵母菌,烤出的面包暄软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生气体遇热膨胀所致.为了验证酵母菌的这一发酵作用,某同学在下面五个相同的瓶子中分别装入等量的如图所示的相应物质并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时入在一个不通风的环境中,放置一段时间:
一段时间后观察实验现象:五个瓶子中有气泡产生并且气球涨大的是__(填代表字母)瓶,该瓶内有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生某种气体所致,鉴定这种气体的方法是将该气体通入__中,若是该气体存在,应该出现的实验现象是__;如果B和C组成一组探究实验,则要探究的问题是__;如果要探究适宜的温度是酵母菌发酵的必要条件,可以选择哪两个瓶子做为对照实验?__.
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