【题目】如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是( )
A.禁止开发利用任何生物资源
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类的依据是( )
A. 按照生物个体大小来分
B. 按照生物体之间的相似程度来分
C. 按照生物体的生活习性来分
D. 按照生物体的年龄大小来分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”.除了茎的高矮,豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用Y、y表示.如图为三组豌豆的杂交方式及产生后代的情况,请据图回答问题:
(1)根据组的遗传过程可以判断,为显性性状,由位于染色体上的控制.
(2)甲组中,后代黄粒的基因组成是;乙组中,后代黄粒的基因组成是 .
(3)乙组中产生绿粒后代的现象称为 .
(4)甲组中,产生绿粒后代的几率为;丙组中,产生绿粒后代的几率为 .
(5)若将绿粒豌豆的花粉授到基因型为Yy的植株柱头上,则该植株上所结的豌豆粒颜色为 .
(6)在遗传过程中,是基因在亲子代间传递的桥梁.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统,图二为该生态系统中几种生物的有机物总量.请分析回答:
(1)流入图一所示的生态系统中的能量都来源于 , 蝇蛆经历后会发育为成虫,其成虫主要的运动结构是 .
(2)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为(用“→”表示) .
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成 , 从而被农作物吸收利用,这里所说的微生物属于生态系统中的 .
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的较小,其原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的共同规律是( )
A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,还有一对为性染色体(Y染色体比X染色体小得多)。如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图,回答下列问题:
(1)从染色体的形态和组成分析,甲表示________(填“男”“女”)性体细胞中染色体组成。
(2)乙的体细胞内染色体组成表示为“22对+XY”,由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为______________________。
(3)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在________染色体上。
(4)人类红绿色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上,Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常,他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是________。
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【题目】八步区贺街淮山块茎圆直,口感好,淀粉含量高,深受消费者喜爱.淮山种植宜搭架,植株攀沿在架上,块茎生长在地下;株距和行距要合理,种植过稀或过密,都会影响产量.
请联系相关知识回答下列问题:
(1)如果种植过稀,会因作物没有充分利用单位面积上的而造成浪费;如果种植过密,植株叶片相互遮挡,会影响植株的这一生理过程.
(2)合理密植(如图)能使叶片充分利用外界有利条件制造大量的 , 并运送、贮存到淮山块茎,提高作物的产量.
(3)说说合理密植怎样充分利用外界的有利条件?说出一点即可. .
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