【题目】如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有_,只有[__]_集中的区域。
(2)F的名称是_____,它是细菌的运动器官。
(3)细菌与植物细胞相比没有_,不能进行光合作用,只能利用现成的__生活。
(4)当[__]_增厚时,细菌能够形成休眠体__,以抵抗不良环境。
【答案】成形的细胞核 A DNA 鞭毛 叶绿体 有机物 C 细胞壁 芽孢
【解析】
图中各字母分别代表:A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛。
(1)动植物细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,植物细胞还有细胞壁,叶绿体和液泡。细菌的结构由细胞壁,细胞膜,细胞质和未成形的细胞核。因此,细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有A的DNA集中的区域。
(2)有些细菌还有鞭毛,可以自由的运动。因此。F的名称是鞭毛,它是细菌的运动器官。
(3)植物细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,营养方式自养。细菌的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养。因此,细菌与植物细胞相比没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
(4)有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。因此,当C细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体是芽孢,以抵抗不良环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,图中A﹣D表示心脏腔室,1﹣10表示血管,a、b表示人体的生理活动,请据图回答:
(1)过程a表示_____,过程b是通过_____实现的。
(2)生命活动的主要能源物质是以_____的形式吸收到人体中的。用餐后,血糖浓度最高的血管是_____(填题图中字母或数字)。
(3)血液流经_____等器官时,代谢废物会明显减少。(填图中所示名称)
(4)有氧运动能够保障机体细胞获得充足的氧气,外界氧气至少透过_____层细胞膜才能被脑细胞利用。请用图中文字、标号和箭头写出外界氧气到达脑的途径:_____。
(5)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于_____,这体现了_____的生物学观点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用模型可以帮助我们理解概念,图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。
(1)图1中,两片硬纸片可围绕C点转动,C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在_____,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2,脱臼是[_____]关节头从[_____]关节窝中脱落;[②]_____和[⑤]_____损伤,也会影响关节的_____和灵活性。
(3)完成一个动作一般包括以下步骤:a.骨受到牵引;b.骨绕关节转动;c.骨骼肌接受神经传来的兴奋;d.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____(用字母排序表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中的三种生物,虽然我们无法用肉眼看清它们的结构,有的甚至根本看不到,但它们的确广泛存在,而且都与我们的生活关系密切。其中甲会使人患流感,乙会使橘子发霉,丙可能会使人患肠道疾病。请你据图并联系所学知识回答问题:
(1)生物甲只有在电子显微镜下才能现出“真容”。决定甲遗传特性的结构是图中的_____(选填:①;②);与生物乙、丙相比,生物甲的结构特点是_____,其生活方式是_____。
(2)在显微镜下观察生物乙,会发现它是由大量丝状物构成的,其中④是_____,其顶端分支呈扫帚状,上面生有一串串_____色的③_____。生物丙的结构⑧是_____,与生物乙相比较,生物丙的细胞结构最主要的特征是_____,因此,生物丙属于_____生物。
(3)用多种营养物质配制成固体培养基,分别培养甲、乙、丙三种生物,其中能生长、繁殖并形成菌落的是哪两种?可以根据哪些特征来区分它们的菌落?___
(4)生物乙或丙所属类群的其他生物,有些常被人们用来制作发酵食品,请你举出两例酸奶除外___。(要求写出食品名称和所利用的生物名称)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是显微镜下观察到的血涂片,分析不正确的是( )
A.患了肺炎的同学验血时会发现②的数量明显超标
B.细胞③能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞②和③都不能用于遗传物质鉴定
D.视野中的②不易找到是因为其数量少或视野太亮
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