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右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:

(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置 是 __________ 瓶。
(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是 __________ 瓶,说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中_____________ 气体成分增多。增多的这种气体是由人体的 __________ 细胞产生的,然后通过血液循环到达肺部,再从血液中透过毛细血管壁和 __________ 壁进入肺泡,然后随呼气的过程排出体外。
(1)甲
(2)乙、二氧化碳、组织、肺泡
乙是检验呼出的气体,甲是检验吸进的气体,呼出的气体比吸进的气体二氧化碳含量增多,所以乙中的澄清石灰水变浑浊,二氧化碳是由组织细胞中氧气分解有机物产生的,二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,通过呼气排出。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。

(1)曲线AB段表示____   __时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都___   ___。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压与大气压的值____  __。
(4)在曲线AB.BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:
AB___                                           ___;
BC____                                           __。

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当人体的血液流经肺部时,血液中二氧化碳的含量的变化将如下面( )图所示(横坐标表示时间,纵坐标表示二氧化碳的含量)

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植物开花、胃肠蠕动、萤火虫在夜间发光等所需能量直接来自
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

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A.食道B.肺C.胃D.大肠

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食物在体外燃烧与体内氧化分解的过程完全相同。              (   )                

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呼吸的全过程包括四个环节:肺通气、        里的气体交换、气体在        里的运输和组织里的气体交换。

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