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【题目】如图是细菌结构示意图,请回答如下问题。

1)图中数字所表示的结构名称。①_____ _____

2)细菌是单细胞生物,虽有DNA集中区域,却没有_____,这样的生物被称为_____

3)⑥起_____作用。

4)细菌在形态上可分为_______________三种类型。

【答案】DNA 鞭毛 成形的细胞核 原核生物 运动 球形 杆形 螺旋形

【解析】

图中①是DNA,②是细胞膜,③细胞壁,④荚膜,⑤细胞质,⑥鞭毛。

1)(3)图中①是DNA,是主要的遗传物质;⑥是鞭毛,作用是摆动,帮助细菌运动。

2)细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的核区,却没有成形的细胞核,这种生物称为原核生物。

4)细菌在形态上分为球形、杆形、螺旋形,如图:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】( )是地球上最大的生态系统

A. 城市生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 森林生态系统

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【题目】下列各组生物,都属于真菌的一组是(

A. 大肠杆菌、银耳、猴头 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉

C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:

材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯

实验步骤:

①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。

请根据实验设计回答下列问题:

1)这个实验的假设是_____

2)这个实验的变量是_____

3)如果有较多的蚂蚁在_____的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。

4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为_____

A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量

5)请你设计一个用于记录观察结果的表格_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体.将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色,发现只有d显蓝色.下列说法错误的是(  )

A. 该实验证明淀粉是光合作用的产物

B. 对比da,说明光合作用需要叶绿体

C. 对比dc,说明光合作用需要光照

D. 对比db,说明光合作用需要水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学建立的生物分类图,其中各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是

A.木耳 银杏 墙藓 水绵

B.银耳 水杉 向日葵 衣藻

C.香菇 油松 肾蕨 紫菜

D.猴头菇 侧柏 葫芦藓 海带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于木本植物的是

A. 韭菜 B. 小麦 C. 狗尾草 D. 柳树

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列有关说法错误的是(  )

A. ①过程可将二氧化碳排出体外

B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

C. 完成③过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红

D. ②③过程都发生气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是

A. 大肠 B. 小肠 C. D. 食道

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