精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图,是叶片的横切面,请据图回答下列问题:

(1)在叶片中起运输功能的是 . (填序号)
(2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料无法从(填序号)进入叶片内.
(3)将植物放在阳光下照射几小时,摘下叶片,放入酒精中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,叶片的颜色是 , 这是因为叶片产生了

【答案】
(1)③
(2)二氧化碳;④
(3)蓝色;淀粉
【解析】如图所示结构为:①上表皮;②叶肉;③叶脉;④气孔(1)叶脉具有支持和输导作用,属于输导组织,叶脉里面含有导管,可以从下往上运输水分和无机盐;还含有筛管,可以从上往下运输有机物.(2)光合作用的原料是二氧化碳和水.植物的叶片上有许多气孔,气孔分布于叶片的上、下表皮,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。在叶片的上下表面涂上一层凡士林,外界的二氧化碳和水蒸汽等气体无法进入叶内,从而影响植物进行光合作用.(3)将植物放在阳光下照射几小时,植物进行光合作用制造了有机物(主要是淀粉),淀粉具有遇碘变蓝的特性,从而使得叶片的颜色变成蓝色.
本题考查的是叶片的结构,以及光合作用的实质。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北京属于华北地区,四季分明。这里的植被属于典型的

A. 落叶阔叶林 B. 热带雨林

C. 常绿阔叶林 D. 针叶林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞,看到洋葱表皮细胞形状规则,而口腔上皮细胞形状不规则,这是因为洋葱表皮细胞具有

A. 细胞壁 B. 细胞膜

C. 叶绿体 D. 细胞质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学进行“观察叶片的结构“实验,所看到的菠菜叶纵切面如图,下列说法错误的是( )

A.制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中最薄的一片,制成临时切片进行观察
B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔
C.图中[1]是下表皮
D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对某家庭成员一些特征的调查结果,请根据表格回答问题:

父亲

母亲

儿子

眼睑

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂

有耳垂

无耳垂

有耳垂


(1)父母都是双眼皮,而儿子是单眼皮,这种现象在遗传学上叫做
(2)若控制双眼皮基因和单眼皮基因分别为A和a,请分别写出表格中母亲双眼皮和儿子单眼皮的基因组成:
(3)(填“能”或“不能”)根据表中父母及儿子的耳垂性状来确定有耳垂、无耳垂的显性和隐性.
(4)父母控制眼睑性状、耳垂性状的基因是以为“桥梁”传递给后代的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的5所指的是 , 内流 . 图中7所指的是 , 内流
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
(4)心脏结构中心壁最厚的是[] , 它是循环的起点.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”:在A,B,C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如图).数日后记录发芽情况如表:

装置

实验结果

A

种子不萌发

B

种子萌发

C

种子不萌发


(1)该同学设计的探究实验中有组对照实验;可以得出是影响玉米种子萌发的环境条件.
(2)实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒,目的是
(3)若要再探究光照对玉米种子萌发的影响,你的实验方案是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然条件下,植物根部伸长区细胞不能进行的生命活动是

A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞呼吸D. 细胞吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体一个具体动作的情况,认真观察并回答问题:

(1)完成此动作需要运动系统,运动系统由组成.而关节又由关节头、关节窝、关节囊和组成.
(2)若要完成图中所示动作,需要肌肉牵引运动.此时,图中处于收缩状态的是[]肌,处于舒张状态的是[]肌.
(3)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀的疼痛.那么其病变的部位应该是 . 可以减少骨与骨之间的摩擦的部位是

查看答案和解析>>

同步练习册答案