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【题目】杜鹃是一种只产卵不孵卵的鸟,杜鹃花是一种绿色开花植物,下列关于它们的叙述中,错误的是(

A.细胞是它们的结构和功能的基本单位

B.都是由一个细胞——受精卵发育而来

C.杜鹃的心脏、杜鹃花的花都属于器官

D.它们的结构层次都是:细胞组织器官系统

【答案】D

【解析】

试题分析:细胞既是它们的结构单位又是功能单位,A正确;杜鹃和杜鹃花个体发育的起点都是受精卵,B正确;杜鹃的心脏、杜鹃花的花都属于器官,C正确;杜鹃花的结构层次是:细胞组织器官植物体;杜鹃鸟的结构层次是:细胞组织器官系统动物体;D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统的食物网.请根据图回答下列问题:

(1)作为一个完整的草原生态系统,图中缺少的生物成分是 , 还缺少
(2)该食物网中有条食物链,请写出最短的一条:
(3)如果此生态系统受到重金属铅污染,则图中体内的重金属铅含量最高.
(4)图中所处的生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力 . (填“更强”或“更弱”)
(5)生态系统的消费者主要指动物,请说出动物在生物圈中的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄不仅营养丰富、风味猪特,而且不是科研人员从事科学实验的好材料,请回答:
(1)番茄含有的能预防人患坏血病.利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的发生改变.
(2)番茄种植过程中,菜农对植株进行摘心处理是利用了原理;番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的
(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果.

杂交组合

亲本

子一代不同植株数目

紫茎

绿茎

紫茎×绿茎

422

417

绿茎×紫茎

404

0

紫茎×紫茎

631

208

上述杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是 . 请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,据图填空:

(1)青少年正处于身体生长发育关键期,每天需适当多吃些图甲中层食物.
(2)图甲中c层物质在图乙部位开始消化.
(3)图甲中e层物质的消化过程可用图乙中曲线来表示
(4)图乙中i处表示的器官是 , 含有多种消化液,因此是消化食物的主要场所.该器官中含有多种消化液中,不含消化酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为染色体、DNA和基因关系示意图,下列叙述正确的是(  )

A.①是DNA,包含一个基因
B.③是染色体,由②和基因组成
C.基因是包含遗传信息的①的片段
D.遗传性状是由③控制的

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【题目】成蛙与蝌蚪相比,能够到陆地上生活,主要是因为成蛙的呼吸器官是 ( )

A. 皮肤 B. C. D. 鸣囊

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【题目】如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解,若相关的显、隐性基因分别用A、a表示,请分析回答下列问题:

(1)根据图中个体I1、I2和个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病,并且携带此基因的染色体是染色体;个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是;个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是
(2)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA,则个体Ⅲ1携带a基因的几率是;图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有,但个体肯定是该遗传病的隐性基因携带者.
(3)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,则他们再生一个孩子,该孩子为表现正常的女儿的可能性是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经过人体细胞组织里气体交换后,流经组织里的血液就变成( )
A.含氧多,颜色鲜艳的动脉血
B.含氧多,颜色暗红的动脉血
C.含氧少,颜色鲜艳的静脉血
D.含氧少,颜色暗红的静脉血

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