【题目】观察校园生物生存的环境时,不要去那些阴暗潮湿的角落里。(_____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,各种由新型变异病毒引起的疾病频发,向人类提出了严峻的挑战,但病毒也不是一无是处,有时科学的利用也能为人类造福,如图是病毒结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中A为_____、B为_____、C为_____。
(2)病毒的形态多种多样,但基本的结构相似,由外部的_____和内部的_____组成
(3)由所学知识可知,病毒_____(选填“能”或“不能”)独立生活,如果病毒离开可活细胞,通常会变成_____。
(4)病毒与人类生活息息相关,请列举一个对人类有利的例子_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录,如图为“迷宫”示意图;请回答下列问题
实验次数 | 找到食物的时间 |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____行为。
(2)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,这种能力的强弱是由动物体内的_____决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对基因D,d 控制,四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示,请分析回答下列问题:
组别 | 亲代I | 亲代Ⅱ | 子代 |
甲 | 紫花 | 白花 | 全部紫花 |
乙 | 紫花 | 紫花 | 全部紫花 |
丙 | 紫花 | 白花 | 紫花、白花 |
丁 | 紫花 | 紫花 | 紫花、白花 |
(1)在豌豆的紫花和白花中,根据上表中_____组的遗传结果判断出,隐性性状是_____请简述一个理由_____。
(2)根据如图的遗传结果,可判断这是_____组豌豆花色的遗传图解。
(3)如图表示子代豌豆花色性状及数量相对值,根据遗传结果可判断亲代的基因组成是_____子代中白花豌豆占_____
(4)豌豆的白花和紫花在生物学上称为_____
(5)若D基因控制紫花性状,d控制白花性状,请写出子代紫花的基因型_____
(6)该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆,这说明该豆英中至少有_____个受精卵形成胚。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血细胞中,数量最多的是( ),有细胞核的是( ),体积最小的是( )
①红细胞 ②白细胞 ③血小板
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
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【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]________,[ ]____________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成的,这有利于进行______________。
(3)图(二)中a代表的物质是____________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是____________(气体)含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]__________应处于__________状态。
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