【题目】下面是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中生物A的名称是_____,其中的结构①是_____,生物C的结构中④是_____。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为_____。
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物,其中②、③分别是_____。在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。
(3)图中属于单细胞生物的是_____;没有细胞结构的是_____,其生活方式是_____;属于真核生物的有_____。(填代号)
(4)1996年夏天,日本爆发了大肠杆菌0157所引发的传染病,造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致,当生食了一种不清洁的萝卜苗后,造成腹泻,甚至肾功能衰竭而死。该传染病的传播途径是_____。
【答案】酵母菌 细胞核 DNA 二氧化碳和酒精 孢子直立菌丝 A、C E 寄生 A、B、D 不清洁的萝卜苗
【解析】
细菌和真菌都有细胞结构,细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA,细菌都是单细胞生物,细胞中没有成形的细胞核,真菌有单细胞,也有多细胞的,有细胞核,有些细菌具有荚膜和鞭毛等特殊结构,有时会形成芽孢,而真菌没有这种结构,真菌的营养方式都是异养,大多数细菌是异养,在生态系统中一般属于分解者。细菌的生殖方式是分裂生殖,多数真菌是孢子生殖。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要加入米曲,主要成分是酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病传染病的特点是有病原体,有传染性和流行性。传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感者是指对某种传染病缺乏免疫力,易受该病感染的人群。
(1)细菌和真菌都有细胞结构,细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA,细菌都是单细胞生物,细胞中没有成形的细胞核,真菌有单细胞,也有多细胞的,有细胞核,有些细菌具有荚膜和鞭毛等特殊结构,有时会形成芽孢。因此,图中生物A的名称是酵母菌,其中的结构①是细胞核,生物C细菌的结构④是DNA,无成形的细胞核。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要加入米曲,主要成分是酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,所以人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为二氧化碳和水。
(2)霉菌和蘑菇的结构由大量菌丝组成,菌丝有直立菌丝和营养菌丝组成,产生孢子繁殖后代。因此,在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是直立菌丝,它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着②孢子,其颜色是青绿色。在生物D蘑菇菌的⑤菌褶内也能产生大量的②孢子这种结构。
(3)生物只有由一个细胞构成的生物是单细胞生物,由多个细胞组成的生物是多细胞生物,所以,图中属于单细胞生物的是A酵母菌和C细菌。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,所以图中没有细胞结构的是E病毒,其生活方式是寄生;属于真核生物的有A酵母菌、B霉菌、D蘑菇,属于真菌,细胞内有细胞核,属于多细胞生物。
(4)传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病传染病的特点是有病原体,有传染性和流行性。传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感者是指对某种传染病缺乏免疫力,易受该病感染的人群。因此,)1996年夏天,日本爆发了大肠杆菌0157所引发的传染病,造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致,当生食了一种不清洁的萝卜苗后,造成腹泻,甚至肾功能衰竭而死。该传染病的传播途径是不清洁的萝卜苗。
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【题目】某研究所里养殖着一种果蝇,这种果蝇的腹部有长刚毛和短刚毛,D和d表示控制该性状的基因。研究者针对这对性状进行了如图所示的实验。请回答:
(1)根据该实验可得出_是显性性状,子代2中④个体与亲本的性状不同,在遗传学 上这种现象称为__________。
(2)子代1中长、短刚毛个体的最可能比例是__________。
(3)①、③个体中相同的基因组成是______, ③中该类个体在理论上所占的比例是________。
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构_____和_____。
(2)动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点:_____。
(3)在生物的进化中,以上动物最低等的是_____,最高等的是_____(填序号)。
(4)对以上动物进行分类,可以根据体内有无脊柱分成两类,分别是_____和_____,
(5)E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部_____从地球上消失。
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【题目】如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么( )
A. 甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B. 甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C. 甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D. 甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究菜青虫的取食行为的实验中,不正确的是( )
A.使用从野外捕来的菜青虫幼虫 B.对菜青虫要从卵开始隔离饲养
C.实验用的叶片和滤纸应当一样大小 D.事先饿饲幼虫适当的时间
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】暑假的一个星期三,小明同学买回了桃子、梨等水果并洗净装在塑料袋里,放置于橱柜中,准备周末和爸爸、妈妈一起到海边玩的时候食用。没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发一股酒味。请你帮他分析并回答问题
(1)造成水果腐烂的主要原因是_____。
(2)如图所示的微生物中,能使腐烂的水果散发出酒味的是_____(填标号)
(3)小明若想延长苹果的保鲜期,下列方法中最有效的是_____(填标号)
A、放入冰箱中 B、用保鲜膜包好并放入冰箱中
C、放在餐桌上 D、用保鲜膜包好并放在餐桌上
(4)请你再为小明介绍另一种常用的食品保鲜方法_____。
(5)如图中A与C相比,前者在结构上最突出的特点是_____,因此在分类上属于_____生物(选填“真核”或“原核”)。
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