精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下图中①、③代表血管,②代表人体某器官,箭头表示血流方向。下列叙述错误的是
A.若②代表肺,则①中流静脉血,③中流动脉血
B.若②代表小肠,则①中流富含营养物质的静脉血
C.若②代表肾小球,则①、③中流动的都是动脉血
D.若②代表肾脏,则①中血液的代谢废物明显减少
A

试题分析:若②代表肺,则由箭头方向可以判断出③是肺动脉,内流静脉血,①是肺静脉,其内流动脉血,选项A不正确;小肠是吸收营养物质的主要器官,若②代表小肠,则①代表肠静脉,其内是含营养物质丰富的静脉血,选项B正确;肾小球的起始端和末端都是小动脉,①②③内流的都是动脉血,选项C正确;由于肾脏具有形成尿液,排泄废物的作用,图中①代表肾静脉,其内流的是含废物少的静脉血,选项D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

防止食物进入气管的结构是:
A.会厌软骨B.软腭
C.气管上的软骨环D.气管壁上的纤毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吃饭时随意谈笑,食物能误入气管,原因是
A.环状软骨扩大B.会厌软骨未盖住喉的入口
C.声带打开未来得及关闭D.会厌软骨盖住了食道入口

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

胃的主要功能是
A.消化食物B.暂存食物C.运送食物D.吸收食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的消化液的是
A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组(   )
A.唾液和胃液B.唾液和肠液C.肠液和胆汁D.肠液和胰液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入      ,与1号试管起对照作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用     两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是                  
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置     (填“有”或“无”)必要,为什么?           
(5)通过以上实验可知,淀粉在口腔被消化成             

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为       ,加入I液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在          ,实验组试管不变成蓝色,说明试管中不存在        ,实验组中的        已被分解为        

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关下图的说法错误的是(    )
     
A.A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起c~d段快速下降的激素是胰岛素
B.若P表示肾小管,则B可表示其中葡萄糖的浓度
C.C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系.
D.D图表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线

查看答案和解析>>

同步练习册答案