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    【题目】下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述中，错误的是（ ）
    A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应
    B.节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发
    C.鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸
    D.家鸽具发达的盲肠，是适于飞行的主要原因

    【答案】D
    【解析】解：A、兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，A正确；B、节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B正确；C、鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸，C正确；D、草食性动物的盲肠发达，不是鸟类的特点，D错误．故选：D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解节肢动物(节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）)，还要掌握鱼的主要特征(终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室)的相关知识才是答题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（ ）
    A.用大光圈，凹面镜
    B.用小光圈，凹面镜
    C.用大光圈，平面镜
    D.用小光圈，平面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作：取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理，并观察和记录实验现象。

    组别

    甲

    乙

    丙

    实验处理

    在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置

    不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃）

    不烘烤，加盖后室温下放置

    放置时间

    4-5天

    实验现象

    不发霉

    不发霉

    发霉

    根据此探究过程，判断下列叙述正确的是

    A. 从实验设计上看，甲和丙不能形成对照

    B. 从变量的角度看，甲和乙对照的实验条件只有温度

    C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法

    D. 将面包暴露在空气中，30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）
    A.韧皮部中的筛管
    B.木质部的导管
    C.韧皮部和木质部之间的形成层
    D.韧皮部中的导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物”的看法。这应属于实验探究步骤中的（ ）
    A.提出问题
    B.作出假设
    C.收集相关信息
    D.分析实验现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性的实质是（ ）
    A.细胞多样性
    B.生态系统多样性
    C.基因的多样性
    D.生物数量多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方，于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响?”这个问题，并进行了如下实验：
    ①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等体积的湿土；
    ②将20只鼠妇放入遮光盒中；
    ③静置2分钟后，在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数，并记录在如下表格中。

    观察次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    干土中鼠妇个数

    8

    5

    3

    6

    5

    2

    1

    1

    2

    1

    湿土中鼠妇个数

    12

    15

    17

    14

    15

    18

    19

    19

    18

    19

    根据以上信息，回答下列问题：
    （1）根据研究问题，你可以做出的实验假设是。本实验中的单一变量是。
    （2）实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是。
    （3）实验过程中要先让鼠妇静置2分钟，且始终保持环境安静的原因是。实验结束后，你认为该怎么处理鼠妇。
    （4）根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在的环境中。
    （5）如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是（ ）
    A.否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论
    B.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
    C.反思实验过程，实验操作中是否存在失误
    D.检查实验装置是否符合实验方案的设计

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答有关神经调节与激素调节的问题

    （1）为什么要在全国范围内实施禁止酒后驾车的“禁酒令”？有人提出可能是饮酒导致人的反应能力下降。下表记录了某小组对多名被测者饮酒前后反应速度重复测定3次的平均值。

    参与人

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    H

    I

    J

    K

    饮啤酒数/杯

    2

    2

    4

    4

    6

    6

    8

    8

    10

    10

    10杯以上

    饮酒后反映/厘米

    18

    15

    19

    15

    22

    22

    24

    25

    26

    28

    无法完成测试

    饮酒前反映/厘米

    14

    13

    14

    12

    13

    14

    13

    12

    12

    13

    13

    表中的数据说明：____________________________ 。

    （2）人的膝跳反射的神经中枢位于：_____________________。

    （3）平昌冬奥会上，我国运动员武大靖夺得男子500米知道速滑金牌，开赛时，他听到枪声迅速起跑，这种反射的感受器位于耳的__________中，当电视观众看到武大靖冲刺时情不自禁地为他“加油”，情绪激动、心跳加快，血压升高。这种激动情绪的的产生是因为观众的大脑皮层特别兴奋，促使体内分泌了较多的_____________________所致。

    （4）在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）
    A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
    B.蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
    C.青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
    D.大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

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